“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。”造成这种差异的主要原因是( )
A.栽培技术不同 B.农耕制度不同
C.气候条件不同 D.地形条件不同
C
【解析】
试题分析:秦岭-淮河是我国一条重要的地理分界线,淮南淮北的温度、湿度存在很大差异,淮河以南是亚热带季风气候,适合橘的生长,而淮河以北是温带季风气候,温度达不到橘的生长条件,造成了“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的现象。
考点:该题考查天气、气候对生产、生活的影响。
科目:初中地理 来源:2013-2014学年合肥双凤初中七下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
仔细分析下列图表资料,图中内容最符合澳大利亚的哪一项称谓( )
A.骑在羊背上的国家 B.坐在矿车上的国家
C.独占一个大陆的国家 D.世界活化石博物馆
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年北京市西城区七下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图中序号与地形类型对应正确的是
A. ①—山地 B. ③—平原 C. ④—高原 D. ⑤—丘陵
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年内蒙古赤峰市宁城县八下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
关于我国国情的叙述正确的是:
①我国国土辽阔,区域差异小 ②中国地大物博,人均资源丰富
③我国国土辽阔,区域差异大 ④我国人口众多,人均国民生产总值较低
A.①② B.①③ C. ③④ D. ②③
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年内蒙古赤峰市宁城县八下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
坎儿井是新疆吐鲁番的生命之泉,目前已从最多时的1780多条,减少到约600条,照此预测,20年后可能消失,因此加强坎儿井的保护已刻不容缓。阅读上述材料和下图,回答下列问题。
1.坎儿井的水源主要来自( )
A.雨水 B.湖泊水 C.冰雪融水 D.河流水
2.坎儿井是新疆最古老的地下取水方式之一,之所以在地下取水是为了( )
A.利于灌溉 B.避免蒸发
C.利用地势自流 D.节约成本
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年内蒙古赤峰市宁城县八下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
我国四大地理分区划分的依据是
A.各区人们的生活习惯不同
B.各区的地形不同
C.各区的降水不同
D.各区的地理位置、自然和人文地理特点不同
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年内蒙古中考6月模拟地理试卷(解析版) 题型:综合题
读“长江和黄河图”,回答问题:(每空1分,共8分)
(1)(4分)长江、黄河发源地所在的A地形区是 高原。长江、黄河的流向大致为自 向
流,从河流流向可以看出我国地势总特征是 。
(2)(1分)图中两条河流,水能丰富,航运价值大,有“水能宝库”和“黄金水道”之称的是 。
(3)(3分)图中B地形区是 高原,该地区地表千沟万壑,主要是由于严重的 造成的。图中C是在长江干流上建成的我国最大的水利枢纽 。
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年内蒙古海拉尔区九年级5月模拟地理试卷(解析版) 题型:选择题
世界上使用范围最广的语言是 ( )
A.英语 B.汉语 C. 西班牙语 D.阿拉伯语
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年云南腾冲县四中八上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题
下列山脉中,走向与其他三列走向不同的是( )
A. 太行山 B.大兴安岭 C.天山 D.巫山
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