【题目】读下图,完下列各题
【1】提出大陆漂移说的学者是( )
A. 爱因斯坦 B. 魏格纳 C. 哥白尼 D. 达尔文
【2】该学者是根据图中哪两个大陆的轮廓相吻合而提出大陆漂移说的?( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】济宁市某中学地理课外活动小组开展了对黄土高原水土流失问题的研究性学习,结合图中信息、和相关要求,回答问题
(1)信息提取:活动小组首先开展了对黄土高原位置范围的研究,获得的结论是黄土高原东起______,西至乌鞘岭,南连_______,北抵长城。
(2)黄土高原的地表特征是_______。
(3)补充下列表格,
监测点 | 年平均含沙量 (千克/立方米) | 年平均输沙量 (亿吨) |
兰州 | 3.48 | 1.19 |
河口 | 6.67 | 1.67 |
龙门 | 33.3 | 11.2 |
陕县 | 37.7 | ________ |
从图表中数值的变化,你得出的结论是:________ .
(4)实验探究:下列一组图片展示了黄土高原水土流失与各种影响因素(植被特征、降水特征、土质特征、人类活动)之间的关系,仔细观察后,填写你的探究结论.
(5)实践应用:为有效减轻和治理当地的环境问题,结合以上探究过程中发现的问题,请你为当地政府献计献策
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下面四幅经纬网回答下面小题
【1】在图中数字所示的地点中,既属于东半球、又位于北半球的是
A. ①② B. ③④ C. ③ D. ④
【2】有关经纬线的叙述正确的是
A. 纬线长度都相等,指示东西方向 B. 经线相互平行,指示南北方向
C. 赤道是最长的纬线 D. 纬线指示南北方向,经线指示东西方向
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图为“我国土地利用类型的构成图”,阅读回答下列各题。
【1】由图可以看出,我国土地资源的现实状况是
A. 后备土地资源充足 B. 人和耕地的矛盾小
C. 难利用的土地少 D. 耕地、林地少
【2】我国水土资源配合欠佳,下列地区中地多水少的是
A. 华北平原 B. 四川盆地 C. 珠江三角洲 D. 长江中下游平原
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读黄河流域及附近地区图,回答下列问题。
(1)A是黄河的发源地青藏高原的____________山。
(2)黄河流经地形区B是____________高原。
(3)黄河的分界点C是____________,D是____________。
(4)根据所学知识,简析黄河下游成为地上河的原因是:_________________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读中国地图,回答下列问题。
(1)山脉A是_______,它西侧的地形区B是_____,该地区少数民族的传统节日是_______(填数字序号)①雪橇节 ②那达慕大会 ③元宵节 ④泼水节
(2)河流C是______,注入的海是D是______。
(3)盆地E是__________,河流F为我国最大的内流河________。
(4)我国的邻国G是_______。
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【题目】我国是一个水土资源相对短缺且空间匹配欠佳的国家,下图为2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量(GDP)区域比重图,读图完成下面小题。
【1】人口数量最多、GDP总量最大的区域是( )
A. 西南区 B. 西北区 C. 南方区 D. 北方区
【2】水资源总量最多的区域是( )
A. 西南区 B. 西北区 C. 南方区 D. 北方区
【3】北方区耕地面积比重高于南方区的主要影响因素是( )
A. 地形 B. 气候 C. 河流 D. 植被
【4】水资源与人口、耕地匹配较差的区域是( )
A. 南方区 B. 北方区 C. 西南区 D. 西北区
【5】缓解上述水资源与人口、耕地匹配问题的有效措施是( )
A. 修建水库 B. 北粮南运 C. 南水北调 D. 退耕还林
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【题目】读“七大板块示意图”,完成下列问题。
(1)填出图中板块的名称C____板块;F___板块; E________板块;
(2)根据板块学说,解释日本多地震的原因是(____)
A.日本多山,四周是海洋 B.日本位于欧亚板块与太平洋板块的交界地带 C.日本位于欧亚板块与印度洋板块的交界地带
(3)环绕F板块的火山地震带叫______________火山地震带。
(4)①和②两处比较稳定的是________处。
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