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    【题目】近年来，我国多地频现雾霾天气，给人们的生产、生活带来极大危害，人们要求改善环境的呼声日益高涨．下列能减少或杜绝出现雾霾天气的行为是（　　）
    ①农民燃烧秸秆肥田
    ②大力推广家庭小汽车的使用
    ③节能减排，发展低碳经济
    ④倡导步行或乘坐公交车出行．
    A.①②
    B.②③
    C.③④
    D.①④

    【答案】C
    【解析】通过改变地面状况，影响局部地区气候．如人工造林、增加城市绿化面积，修建水库和灌溉工程，可以使当地气温的变化趋于缓和．生活中注意节能减排，倡导低碳经济，大力倡导步行或乘坐公交车上下班，可降低二氧化碳的排放量，提高环境质量．而大力推广家庭小汽车的使用、燃烧秸秆肥田，增加了碳排放量，会加大雾霾天气发生．故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】台湾省是我国神圣的不可分割的领土，读我国台湾包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛．根据题意及如图回答下题．

    （1）从图中可知，对钓鱼岛的位置描述正确的有（　　）
    A.位于东经123°28.4′，北纬25°44.6′
    B.位于东经25°44.6′，北纬123°28.4′
    C.位于台湾岛东北方向
    D.位于台湾岛西南方向
    （2）如图所示，北回归线穿过台湾岛的中南部，台湾属于什么气候（　　）
    A.热带季风气候
    B.热带雨林气候
    C.亚热带季风气候
    D.温带季风气候
    （3）下列关于台湾省的描述，正确的是（　　）
    A.人口、城市主要集中分布在靠太平洋的东部地区
    B.台湾是一个富饶的宝岛，被称作“东方明珠”
    C.重点发展以电子工业为主导的高新技术产业
    D.台湾外向型经济的最大贸易伙伴是祖国大陆

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】（题文）研学青藏。暑假期间，某研学社团组织石家庄市学生去青藏研学14天为能更好研学青藏，请你与他们一起设计研学攻略。据此读图文资料，回答下列问题。

    （1）去青藏地区，准备带的必需品有：________、________、________等。

    （2）选择合适的交通运输方式，并说明理由________。

    （3）在青藏地区看到大片农田往往分布在河谷地带，其主要自然原因________。

    （4）在青藏地区，可吃到的传统美食有________等，可以住传统民居碉房（见图），该种建筑墙体________，具有的________功能。以上反映出青藏地区突出的的自然环境特征是________。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】当前，我国实施“全面二孩”政策，将产生的作用是（　　）
    ①缓解人口老龄化带来的问题
    ②迅速提高人口素质
    ③保持合理的劳动力数量
    ④解决人口增长过快的问题．
    A.①②
    B.②③
    C.②④
    D.①③

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下面省区.简称以及行政中心的连线，正确的是（ ）

    A. 河北——鲁——石家庄 B. 湖南——湘——武汉

    C. 山西——晋——哈尔滨 D. 贵州——黔——贵阳

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下左图为“美国本土示意图”，右图为“苹果公司iPhone6手机产业链供应商示意图”，该公司总部位于旧金山。读图，完成下面小题。

    （1）美国本土（ ）
    A.东临太平洋，西临大西洋
    B.位于北温带
    C.独占北美大陆
    D.四面临海
    （2）下列关于美国自然条件的叙述，错误的是（ ）
    A.大部分国土都在温带
    B.平原面积广大，耕地广大
    C.森林、草地、矿产资源丰富
    D.河流、湖泊很少，内河航运不发达
    （3）美国农业因地制宜已形成专业化的农业带。图9中甲区域农业带是（ ）
    A.乳畜带
    B.棉花带
    C.小麦带
    D.玉米带
    （4）苹果公司发展高新技术产业的最重要条件是（ ）
    A.自然资源丰富，原料充足
    B.研发能力强，科技力量雄厚
    C.人口稠密，劳动力丰富
    D.位于沿海地区，海运便利

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】划分地球南北半球的界线是（ ）

    A．赤道 B．20°E和160°W经线

    C．0°经线 D．20°W和160°E经线

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】纬度因素是影响气温分布的基本因素，那么下列说法中正确的是（ ）

    A．高纬度地区，气温高

    B．中纬度地区，气温最高

    C．低纬度地区，气温最低

    D．由赤道向两极气温逐步降低

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