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    下列行为不符合节能减排要求的是

    A. 用淘米、洗菜的水浇花 B. 垃圾分类回收利用

    C. 自备篮子买菜 D. 电脑一直处于待机状态

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源：辽宁省2016-2017学年八年级下学期专题训练地理试卷 题型：选择题

    关于我国地理位置的叙述，不正确的是 （ ）

    A. 位于东半球，也位于北半球

    B. 位于亚洲东部，太平洋西岸

    C. 海陆兼备，陆上邻国15个，隔海相望国家6个

    D. 领土跨纬度近50度，寒带、温带、热带都有

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    科目：初中地理 来源：人教版初中地理八年级下册第五章单元测试卷 题型：选择题

    下列实例能够说明我国是一个负责任的大国的是

    A. 振兴东北老工业基地 B. 依法维护我国的海洋权益

    C. 积极参与国际事务 D. 大力实施西部开发

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    科目：初中地理 来源：人教版初中地理八年级下册第五章单元测试卷 题型：选择题

    下列关于青藏高原的描述，正确的是：

    A．睛天多，日照时间长，太阳能丰富，气温高

    B．是世界上面积最大的高原

    C．海拔高，气压高，空气洁净

    D．高原东部边缘，山高谷深，河水湍急

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    科目：初中地理 来源：人教版八年级上册第三章 第一节 自然资源的基本特征 练习 题型：综合题

    读材料完成下列各题．

    材料一：据统计，平均每小时每条车道空间上，小汽车可运输3000人，公共汽车6000人，轨道交通1﹣6万人，运送相同数量的乘客，公共交通与小汽车相比，可节约能耗80%以上，节约道路资源90%左右，污染物排放减少80%．正因如此，发展公共交通、减少小汽车出行被国际公认为是缓解拥堵、改善环境的一剂良药．

    材料二：地下水水质监测等级示意图

    材料三：电子垃圾也叫“e垃圾”，是家庭和企业报废的电子产品，如果随意丢弃，其有毒物质就会进入土壤、空气和水中．2014年，我国电视机、冰箱、洗衣机、空调、电脑等产品的报废量超过1亿台，而实际进入正规处理机构回收利用的却不多．

    材料四：2016年2月中共中央、国务院印发《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》．提出“强化城市规划，建设宜居城市”的重要举措．

    （1）据材料一可知，平均每小时每条车道空间上，公共汽车可运输 ．

    A．3000人 B．6000人 C．1万人 D．6万人

    （2）根据材料一分析，下列做法不利于缓解城市交通拥堵的是 ．

    A．步行上学 B．搭乘地铁 C．多开小汽车 D．乘坐公共汽车

    （3）从材料二可以看出，地下水水质优良级所占比例是 ．

    A．10．8% B．25．9% C．1．8% D．45．4%

    （4）电子垃圾既是“环境的炸弹”，也是“身边的矿山”，结合材料三分析，针对废旧手机处理，下列做法正确的是 ．

    A．随意丢弃 B．埋在土里

    C．扔进河里 D．交给正规处理机构回收利用

    （5）据材料四分析，建设宜居城市应采取的措施是 ．

    ①市区内建钢铁厂 ②完善公共交通 ③污水治理 ④垃圾处理 ⑤减少绿地

    A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤

    （6）有人这样说过，“我一人之力固然不能消除污染，但我们每一个人都肩负保护和改善生态环境的庄严责任”．作为中学生，你能为宜居城市的建设做些什么？（写出一条措施即可）

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    科目：初中地理 来源：人教版八年级上册第三章 第一节 自然资源的基本特征 练习 题型：选择题

    我国部分自然资源呈现“南多北少”的分布特点。下列自然资源中，符合这个分布特点是

    A. 水资源 B. 耕地 C. 石油 D. 煤

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    科目：初中地理 来源：山东省淄博市心学校2016-2017学年七年级下学期期中考试地理试卷 题型：选择题

    小名去日本旅游回来，下列是他对日本之行的描述，不可能的是（  ）

    A. 赏樱花，泡温泉 B. 资源贫乏 C. 海岸线曲折，多良港 D. 到热带雨林探险

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    科目：初中地理 来源：山东省淄博市心学校2016-2017学年七年级下学期期中考试地理试卷 题型：选择题

    日本国内贫乏的资源是( )

    A. 海洋资源 B. 水资源 C. 森林资源 D. 矿产资源

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    科目：初中地理 来源：新疆乌鲁木齐市2017-2018学年八年级上学期期中考试地理试卷 题型：选择题

    目前我国人口增长的状况是 （ ）

    A. 高出生率、高死亡率、低自然增长率

    B. 高出生率、低死亡率、高自然增长率

    C. 低出生率、高死亡率、低自然增长率

    D. 低出生率、低死亡率、低自然增长率

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