【题目】下面是郑州市2004年各月的气温和降水值,完成下列各题。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
气温/℃ | -5 | -2 | 5 | 12 | 20 | 23 | 27 | 23 | 19 | 15 | 4 | -4 |
降水量/毫米 | 5 | 10 | 15 | 25 | 30 | 70 | 200 | 250 | 60 | 30 | 10 | 5 |
(1)请你根据数据绘制一幅气温曲线和降水量柱状图。
(2)郑州的气温年较差为 。
(3)郑州降水的季节分配 。(“均匀”或“不均匀”)
(4)郑州降水量较多的季节为 。
【答案】(1)
(2)32℃ (3)不均匀 (4)夏季
【解析】
根据该地一年中各月降水和气温统计表绘制当地气温年变化曲线图和降水量柱状图,同时利用表格资料分析该地的气温、降水的特点,并总结该地的气候特点,进而总结出其分布规律。
(1)绘制气温(℃)年变化曲线图和各月降水量(mm)柱状图,先绘出横坐标轴,把它平均分成12段,逐段标上月份;再绘出纵坐标轴,在左侧按相等的温差标上气温刻度,在右侧按相等的降水量差标上降水量的刻度;再将资料中各月的气温数据用点标注出来,再用平滑的曲线把各点连接起来,画一条曲线,即气温年变化曲线;最后将资料中各月的降水量用长方形柱状标注出来,着上相同的颜色,绘出逐月降水量图;
(2)从气候资料数据可以看出,该地最高气温是27℃;最低气温-5℃,用最高月气温减最低月气温即气温年较差,年温差是32℃;
(3)观察降水量柱状图可知,该地降水主要集中在冬夏季,季节变化大;
(4)从气候资料数据可以看出,该地月降水量超过100毫米的月份为7、8月,为夏季多雨型。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国各地出产不同的水果,如辽宁、山东的苹果和梨,湖南、江西的柑橘,广东、海南的芒果、香蕉。这说明我国( )
A.受夏季风影响,雨热同期
B.夏季普遍高温,热量丰富
C.东部地区降水丰沛
D.气候复杂多样,使多种植物在我国都能找到适合生长的地区
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】关于我国南方地区的叙述正确的是( )
A.多水田,以种植水稻和油菜为主
B.多水田,以种植水稻和甜菜为主
C.农作物一年两熟或两年三熟
D.农作物一年一熟或两熟
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】根据下面的描述,选择最恰当的地图(用直线连起来).
①新闻报道:“半岛局势千钧一发”,
我想知道朝鲜与韩国这两个国家在哪 A市区交通图
②星期天,我想去博物馆参观,博物馆
离我家比较远,我查看这样乘车 B世界政区图
③暑假我准备乘火车去上海姑姑家,
需要知道去上海经过哪些主要城市 C城市旅游图
④放假我想去北京旅游,需要查看
北京的主要景点的位置 D中国交通图
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“世界降水量分布图”,回答问题。
(1)赤道各地的年降水量大多在_______毫米以上。南北两极年降水量在______毫米以下。造成这两地降水量差异的原因是受______________因素的影响。
(2)南北回归线附近,大陆东岸降水_____,大陆西岸降水_____。(填多或少)
(3)在温带地区大陆内部降水_____,沿海地区降水____。这是受____________因素的影响。
(4)世界雨极乞拉朋齐位于喜马拉雅山的________坡,此地的降水类型属于___________雨,明降水的分布受___________因素的影响。
(5)世界降水量丰富的地区是 ____________附近的平原地区;世界“雨极”在 洲。世界降水量最少的地区是_____________附近的沙漠地区,世界“干极”在 洲。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阅读“南水北调部分路线示意图”,回答问题。
(1)南水北调工程就是把 水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的 和 地区。
(2)南水北调工程分东、中、西3条调水路线,东线利用了我国著名的 运河作为输水主干河道。
(3)图中的引水、调水工程可以解决我国水资源 (填时间或空间)分布不均的问题。
(4)我国是世界13个贫水国之一,节约用水、保护水资源尤为重要,需要你、我、他的共同参与,我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源,请你指点迷津(至少写2条)
。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图完成以下问题。
(1)三幅图中比例尺最大的是:______________。表示地理事物最详细的是:______________。(填写图名)
(2)说一下活动分别需要用到三幅图中的哪一幅:(填写图号)( )在北京旅行、办事。( )确定北京在我国的大致位置。
(3)计算出国家图书馆到天坛公园的实际距离:______千米。
(4)比较三幅图,归纳图幅大小相同、比例尺不同的情况下,地图表示的实际范围大小和图上内容的详略程度之间的相互关系。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,完成下面小题。
【1】有关两图的说法正确的是
A. 比例尺甲大于乙
B. 甲为地图,乙为景观图
C. 比例尺均为数字式
D. 乙图中的动物形象属于注记
【2】关于甲图的叙述,正确的是
A. 沿公路从火车站到农业实验区,其方向是先向正北后向正东
B. 火车站与学校相距约375千米,与农业实验区相距约580千米
C. 火车站位于科技园的西南方向
D. 若比例尺放大1倍,则图幅面积将增大2倍
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com