【题目】 Tom是一名勤奋的学生, 他总是早上起得很早, 然后刷牙、洗澡、吃早饭, 再去上学……请你发挥你的想象, 写一篇关于他早上的活动的短文。
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【答案】One possible version:
Tom is a good student. He always gets up early in the morning. He brushes his teeth at 6: 40. Then he takes a shower at 7:00. After that, he eats his breakfast at 7:20, and then he goes to school by bike at 7:40. He is never late for school.
【解析】
通过阅读题干可知,这篇短文的人称是第三人称Tom,因为是描述Tom平时早上的活动,所以选用一般现在时态。
短文的人称是第三人称Tom,短文是描述Tom平时早上的活动,所以选用一般现在时态。介绍的要点起床get up,刷牙brush teeth,洗澡take a shower,吃早餐eats breakfast,以及上学go to school等活动和活动时间,可以拓展一句He is never late for school.让文章更完整。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,答题
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式.低碳经济实质是提高能源利用效率和清洁能源结构问题,核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变.
在全球气候变暖的背景下,欧美发达国家大力推进以高能效、低排放为核心的“低碳革命”,着力发展“低碳技术”,并对产业、能源、技术、贸易等政策进行重大调整,以抢占先机和产业制高点.
﹣﹣《2010﹣2015年中国低碳经济投资分析及前景预测报告》
(1)低碳经济是指低_____低_____低_____.
(2)在全球气候变暖的背景下,欧美发达国家正大力推进以高能效、低排放为核心的“_____革命”,着力发展“低碳经济”.
(3)作为初中生,在生活中你能为我们国家发展低碳经济做些什么?_____.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】 香港和澳门都曾经是安静朴素的小渔村,都曾经饱经风霜。如今,香港富饶神秘,是镶嵌东方的一颗“钻石”;澳门,美丽而宁静、有着浓郁的异国情调。一座繁荣,一座从容······
回答下列各题.
【1】关于香港和澳门的叙述,正确的是( )
A. 澳门由澳门半岛、氹仔岛、路环岛三部分组成
B. 澳门于1997年7月1日回归祖国
C. 澳门以商业为主要经济支柱,被誉为“购物天堂”
D. 香港海岸线平直,地形以平原为主
【2】澳门旅游业发达,旅游资源丰富,下列旅游景点为澳门标志的是( )
A. 亚洲最大的海洋公园B. 妈祖阁C. 黄果树瀑布D. 大三巴牌坊
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】改革开放以来,珠江三角洲地区成为对外开放的前沿,也成为我国经济发展最快的地区。根据所学知识,回答下列问题。
【1】下列选项不属于珠江三角洲优势的是 ( )
A. 优越的地理位置 B. 著名侨乡 C. 国家的对外开放政策 D. 人才资源丰富
【2】“荆花吐艳香江瑞,莲蕊临风镜海清”,此对联中上下联分别描述的是 ( )
A. 西藏新疆 B. 广东广西 C. 香港澳门 D. 香港台湾
【3】小明到港澳旅游后,向同学讲述自己的见闻,不可信的是 ( )
A. 我从深圳罗湖口岸进入香港,游玩香港后再乘船去澳门
B. 到港澳旅游的游客中,有不少来自祖国内地
C. 澳门比香港面积更小,人口更稠密
D. 澳门是著名的自由贸易港,被称为“购物者天堂”
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。
A: Hello. Can I help you?
B: 【1】. Could you please give us the room number of Mrs. Taylor?
A: Is she a guest here at our school?
B: Yes, she is our English teacher.
A: 【2】?
B: She arrived yesterday.
A: Here we are… Room 602. 【3】?
B: Yes. That would be great if you call the room.
A: Wait a moment… She is not there. And she is not in the gift shop, either.
B: Oh, my god, I need to speak to her.
A: 【4】? It is time for breakfast. Maybe she is there.
B: I have already been there. She is not there. And she is not in the gift shop, either.
A: What a pity. What can I do for you?
B: Could you tell her to call me when she comes back?
A; 【5】. I will tell her.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重,是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。尊重的“力量”表现在
①受到他人尊重能够增强自尊、自信
②尊重使社会生活和谐融洽
③受到他人尊重能够获得满足感、成就感等
④尊重能提高社会文明程度
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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