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读“澳大利亚和美国的地形示意图”,完成下列各题.
(1)读图分析可知,两国地势的共同特征是:东西两侧______,中间______.
(2)两国充分利用不同地区的自然条件,澳大利亚大力发展养羊业,被称为“______的国家”;美国农业生产则实现了地区生产的______化.
(3)从经济发展水平上看,两国都属于______(发达或发展中)国家.澳大利亚矿产资源丰富,被称为“______的国家”.
(4)两国都通行______语言.
(5)美国本土位于______洲.

解:(1)读图分析可知,两国地势的共同特征是:东西两侧高,中间低.
(2)两国充分利用不同地区的自然条件,澳大利亚大力发展养羊业,被称为“骑在羊背上的国家”;美国农业生产则实现了地区生产的专门化.
(3)从经济发展水平上看,两国都属于发达国家.澳大利亚矿产资源丰富,被称为“坐在矿车上的国家”.
(4)英语是两国的通用语言.
(5)美国本土位于北美洲.
故答案为:(1)高;低(2)骑在羊背上;专门;(3)发达;坐在矿车上;(4)英语;(5)北美.
分析:澳大利亚是大洋洲最大的国家,西北面与亚洲相邻,东濒太平洋,西临印度洋,南与南极大陆遥遥相望,是世界上惟一拥有整个大陆的国家.在“世界政区”地图上,美国的领土有醒目的两片.习惯上,人们将北美洲中部的美国国土主体部分,称为美国“本土”.北美洲西北部的那片美国领土,隔着白令海峡与俄罗斯相望,叫阿拉斯加州,它是美国用低廉的价钱从沙皇俄国买来的.在太平洋北部的大洋中,还有一部分是美国领土,它就是著名的夏威夷州.
点评:考查美国和澳大利亚的位置、地形和河流等.
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科目:初中地理 来源: 题型:

读“澳大利亚和美国的地形示意图”,完成下列各题.
(1)读图分析可知,两国地势的共同特征是:东西两侧
,中间

(2)两国充分利用不同地区的自然条件,澳大利亚大力发展养羊业,被称为“
骑在羊背上
骑在羊背上
的国家”;美国农业生产则实现了地区生产的
专门
专门
化.
(3)从经济发展水平上看,两国都属于
发达
发达
(发达或发展中)国家.澳大利亚矿产资源丰富,被称为“
坐在矿车上
坐在矿车上
的国家”.
(4)两国都通行
英语
英语
语言.
(5)美国本土位于
北美
北美
洲.

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2013?永安市模拟)如图所示是“澳大利亚和美国本土主要山河分布示意图”,读图对比回答下列问题.

(1)从经济发展水平来划分,两国都属于
发达国家
发达国家
;两国都面临的大洋是
太平洋
太平洋

(2)澳大利亚东部的山脉①是
大分水岭
大分水岭
,美国西部的山脉⑤是
落基山脉
落基山脉

(3)澳大利亚和美国的农业生产都实现了高度的
机械化
机械化
,因此农产品产量都很高.澳大利亚因地制宜地发展了养羊业,因为羊毛出口量居世界首位,它被称为“
骑在羊背上的国家
骑在羊背上的国家
”.美国是世界上出口粮食最多的国家,请分析美国对粮食生产有利的自然条件:
地形平坦、耕地面积广大、水源充足等
地形平坦、耕地面积广大、水源充足等
(写一点即可).

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科目:初中地理 来源: 题型:

澳大利亚和美国都是两个发达国家,读澳大利亚和美国图,结合学过的知识,回答下列问题:
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(1)甲国家名称是
 
,从图中可以看出,澳大利亚和美国发展工业共同的有利条件是
 

(2)将甲国的铁矿石运到中国上海,应选择的运输方式是
 

(3)乙国有世界上最大的高新技术产区,即位于旧金山东南郊外的
 

(4)从经济发展水平看,甲、乙两国都属于
 
国家.
(5)甲、乙两的农业都实现了专业化生产,其中,乙国C处是
 
带,形成这个带的自然原因是
 

(6)甲国小朋友Tom和乙国小朋友John相约在2012年放暑假时一起到中国北京游览长城,他们的愿意能实现吗?
 
(填“能”或“不能”),理由是
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读澳大利亚和美国地形示意图,完成下列各题.
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(1)读图分析可知,两国地势的共同特征是:东西两侧
 
,中间
 

(2)读图可知,澳大利亚处于五带中的
 
和南温带;美国本土处于五带中的
 

(3)两国充分利用不同地区的自然条件,澳大利亚大力发展养羊业,被称为“
 
”的国家;美国农业生产则实现了地区生产的
 
化.
(4)从经济发展水平上看,两国都属于
 
(发达或发展中)国家.澳大利亚矿产资源丰富,被称为“
 
”的国家;20世纪90年代以来,美国的经济增长主要得益于
 
产业的蓬勃发展.

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