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【题目】读图回答下列问题。

(1)在公转轨道外的四条短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。________

(2)写出地球公转至A、B、C、D位置时北半球的节气:

A__________,B__________,C_____________,D_____________

(3)地球公转至B位置时,太阳直射的纬线是__________,北极圈内有_______现象。

(4)一年中,新疆白昼最长的一天是在_______________日。

(5)由图可看出地球在公转时,地轴是_________,而且它的空间指向_________

(6)由于地球的公转,在温带形成了明显的______________变化。

(7) 当北半球是夏季时,南半球为__________ 季。

(8)昼夜等长的节气是____________________________

【答案】地球的公转方向为自西向东,图中标注即可; 春分日; 夏至日; 秋分日; 冬至日; 北回归线; 极昼; 12 22 倾斜的; 北极星附近; 四季; 冬; 春分日; 秋分日。

【解析】

根据地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日,当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日,进行分析解答。

1)地球围绕着太阳自西向东进行公转,图中标注即可。

2)地球围绕太阳进行公转,图中北半球的节气为:A为春分日,B为夏至日,C为秋分日,D为冬至日。

3)地球公转至B夏至日位置时,太阳直射在北回归线上,北极圈内有极昼现象。

4)一年中,当地球运行到B夏至日时,为622日,太阳直射在北回归线上,新疆白昼最长。

5)由图可看出地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向北极星附近。

6)由于地球的公转运动,在温带形成了明显的四季变化。

7)由于南北半球季节相反,当北半球是夏季时,南半球为冬季。

8)当地球运行到公转轨道的A春分日和C秋分日,太阳直射在赤道上,全球昼夜等长。

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【题目】下图为“我国三大工业基地图”。回答问题。

1在自然条件方面,甲、乙两个工业基地相比,乙地不占优势的是( )

A.平原广阔B.河网密布C.矿产资源丰富D.沿江靠海

2丙图中铁路线B是( )

A.京广线B.京沪线

C.京九线D.沪昆线

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【题目】下列做法符合因地制宜、可持续发展的是 ( )

A. 在新疆吐鲁番盆地利用夏季高温的优势大面积种植热带水果

B. 在长江中下游地区利用众多的河湖发展淡水养殖

C. 在西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花

D. 在山地迎风坡利用降水较多的优势大面积种植水稻

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【题目】麦哲伦是世界历史上著名航海家之一,下图为麦哲伦船队航海路线图。读图,完成下面小题。

1麦哲伦船队环球航行先后经过的大洋依次是

A.大西洋一印度洋一太平洋B.大西洋一太平洋一印度洋

C.印度洋一太平洋一大西洋D.印度洋一大西洋一太平洋

2麦哲伦船队完成的航行,证实地球

①是一个椭圆形②是一个球体③陆地连成一体④海洋相互连通

A.①②B.①③C.②④D.③④

3麦哲伦航线

A.三次经过北回归线B.四次经过南回归线

C.一次经过赤道D.北半球的长度比南半球的长

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【题目】读东、西半球图,完成下列要求。

(1)写出图中字母所代表的大洲的名称:

A:_____________,D______________;E______________

(2)D、E两大洲的分界线是____________山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡;

C、D两大洲的分界线是____________运河;A、B两大洲的分界线是____________运河。

(3)写出图中字母所代表的大洋的名称:

F:______________;G:______________

(4)B属于________板块;B和C之间的大洋在不断地_______。(填“扩张”或“收缩”)

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【题目】下列区域中,光照充足但热量不足,土地生产能力较低的是( )

A. 河西走廊 B. 江南丘陵 C. 青藏高原 D. 东北平原

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【题目】读“地球五带分布图”,并完成以下填空。

(1)将地球五带填入方格内。______

(2)有阳光直射的是______带,有极昼极夜现象的是_____带,四季分明的是 _________ 带。

(3)回归线的度数是________,极圈的度数是________,赤道的度数是________

(4)你所在的学校位于五个温度带中________带。

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【题目】重要的湖泊、沼泽等陆上湿地是最具有生物多样性的生态系统之一,以下做法正确的是

A. 趁鸟类到来时大量捕杀 B. 排干沼泽,开垦耕地

C. 建立不同级别的保护区加以保护 D. 围湖造田,增加粮食生产

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【题目】培养丰富的健康的高尚的情感( )
①将会对我们良好品德的培养产生积极的影响
②需要依靠自身自觉的努力
③需要自觉用理智、道德和美引导我们的生活
④有助于调节控制和消除不良情绪,培养和发展积极情绪
A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.①②③

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