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读材料回答问题
暑假就要到了,爸爸准备带着玲玲乘船由北向南游览我国的大陆海岸线.但在出发前,爸爸提出了一些问题需要玲玲解答,请你给玲玲帮忙.
(1)我国的陆地形状非常像一只公鸡,请问位于公鸡头顶上和后背上的国家分别是
 
 

(2)假设玲玲和爸爸乘坐的轮船速度为20千米/小时,如果他们一天航行10小时,请问它们大约需要多少天才能游览完?
(3)在它们的游览过程中,所经过的海洋都有哪些?
(4)最后爸爸还想问隔着海洋与我国相望的邻国有哪几个?(至少三个)
考点:我国的地理位置及特点,我国的邻国和濒临的海洋
专题:
分析:我国的陆上国界漫长,达2万多千米,接壤的国家有14个,分别是:朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南.我国的大陆海岸线长达1.8万多千米.
解答:解:(1)我国的陆地形状非常像一只公鸡,位于公鸡头顶上和后背上的国家分别是俄罗斯和蒙古.
(2)我国的大陆海岸线长达1.8万多千米,假设玲玲和爸爸乘坐的轮船速度为20千米/小时,如果他们一天航行10小时,他们大约需要18000÷(20×10)=90天才能游览完;
(3)我国自北向南的海域依次是渤海、黄海、东海和南海;
(4)隔着海洋与我国相望的邻国有ri本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚.
故答案为:
(1)俄罗斯;蒙古;
(2)90;
(3)渤海;黄海;东海;南海;
(4)ri本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚.
点评:本题考查我国的陆上邻国、海上邻国、我国的临海等知识点,熟记课本知识点解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

南温带和南寒带的分界线是(  )
A、23.5°N
B、23.5°S
C、66.5°N
D、66.5°S

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图中国地势阶梯示意图,完成下列各题.

(1)我国地势的总体特征是
 

(2)填出图中A、B、C分布代表了我国地势的哪一级阶梯:A
 
  B
 
 C
 

(3)填出图中数字代表的地形区名称:
 
高原    ②
 
山脉    ③
 
山脉   ④
 
平原
(4)我国地势的特点有利于:①
 
,②
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

可供大家在网络上查询的网络地图属于(  )
A、自然地图B、政治地图
C、遥感地图D、电子地图

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国幅员辽阔,东西相距约5000千米,跨经度60多度,这就造成了(  )
A、同一时代,不同民居
B、同一季节、不同衣着
C、同一时刻、不同景象
D、同处平原、不同耕作

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科目:初中地理 来源: 题型:

读如图的经纬网图,按要求填空.
(1)从方向看,B在A的
 
方向.
(2)请写出A、B两地的经纬度(先写纬度再写经度)
A(
 
 

B(
 
 

(3)A地位于
 
(东或西)半球,B地位于
 
(北或南)半球.
(4)A地属于纬度带中的
 
(低/中/高)纬度带;B地属于五带中的
 
带.
(5)A、B两地中
 
地常年气温较高.

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国领土最西端在(  )
A、漠河以北的黑龙江主航道的中心线上
B、南沙群岛的曾母暗沙
C、新疆的帕米尔高原上
D、黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国幅员辽阔,地域差异显著,自然、人文条件各异,物产丰富多样,根据所学的我国区域差异知识,关于我国疆域的叙述,正确的是(  )
A、我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江汇合处
B、我国大部分领土在北回归线以南,属热带国家
C、我国领土最北端在漠河以北的鸭绿江主航道的中心线上
D、我国领土东西跨经度为50度,分属于东六区到东八区的3个时区

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科目:初中地理 来源: 题型:

根据地球公转的特点填写下表
地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象
公转
 
 
 
 

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