【题目】读全球温度带的划分示意图,完成下列问题
(1)图中字母代表的五带的名称 : A ;B ;C ;D ;E 。
(2)请在图中括号内分别填写“有”或“无”。
(3)五带中终年炎热的是 ,终年寒冷的是 ,四季分明的是 。(填字母)
(4)C温度带与B温度带之间以 为界(填纬线名称),该纬线的度数是 。
(5)我国大部分地区位于 带。
【答案】(1)北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带;
(2)南、北寒带和南、北温带没有阳光直射、热带有阳光直射;
(3)C;A、E;B、D
(4)北回归线、23.5°N
(5)北温
【解析】
地球上的各地根据获得太阳光热的多少,将地球上划分为五个热量带,自北向南分别是北寒带、北温带、热带、南温带和南寒带。
(1)由图可知,图中A是位于北极圈以北的北寒带,B是位于北回归线与北极圈之间的北温带,C是位于南北回线之间的热带,D是位于南回归线与南极圈之间的南温带,E是位于南极圈以南的南寒带。
(2)地球上的五带中,热带有阳光直射现象;南、北寒带和南、北温带无阳光直射现象。
(3)五带中,终年炎热的是位于南北回归线以内的热带,是C表示的热量带;终年寒冷的是A表示的北寒带和E表示的南寒带;四季分明的是B表示的北温带和D表示的北温带。
(4)C表示的热带与B表示北温带之间以北回归线为界,纬线的度数是23.5°N。
(5)我国大部分地区位于北回归线与北极圈之间的北温带。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国是一个民族众多的国家,各民族都有独特的风俗习惯。以下各民族与其特色搭配正确的一项是( )
A.朝鲜族—泼水节
B.蒙古族—那达慕大会
C.满族—赛龙舟
D.傣族—芦笙节
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图为“赤马山地区等高线地形图”(单位:米),某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察,读图完成下列各题。
(1)图中A点位于B点的________方向。
(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是________米。
(3)在图中①②两条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是________路线,坡度较陡的是________路线。
(4)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河最可能出现在________处。
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