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    面对该问题，人类应该怎么做（　　）
    ①停止使用煤、石油、天然气等能源
    ②研究提高能源利用技术和能源利用效率
    ③扩大海洋面积，调节气温
    ④积极开发采用新能源，加强国际间的合作
    ⑤增强人们的环保意识，植树造林，保护好现有的原始森林．
    A、①③⑤B、②④⑤
    C、②③④D、①②④
    考点：爱护环境与保护自然资源的重要性
    专题：
    分析：地球表面变热的现象是由环境污染引起的温室效应．形成的原因主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．
    解答：解：“地球出汗了”指全球的气侯变暖，又称温室效应．面对该问题，人类应该：研究提高能源利用技术和能源利用效率，积极开发采用新能源，加强国际间的合作，增强人们的环保意识，植树造林，保护好现有的原始森林．根据题意．
    故选：B．
    点评：该题考查人类活动对气候的影响，要理解记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    澳大利亚的动物具有独特性、古老性、其主要原因是（　　）
    A、地形以平原和高原为主
    B、孤立在南半球的海洋上，自然环境单一
    C、澳大利亚大盆地有丰富的地下水
    D、气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    人口数量过多给我国带来的不利影响有（　　）
    ①资源紧缺     ②劳动力不足     ③环境破坏    ④就业压力大     ⑤住房困难．
    A、①②③B、①③④
    C、②③④⑤D、①③④⑤

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    从图中信息可知（　　）
    A、图中心是赤道与本初子午线的交点
    B、图中心是赤道与日界线的交点
    C、图中心是北极
    D、图中心是南极

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    根据图中信息，推断正确的是（　　）
    A、属于平原地区
    B、年降水量稀少
    C、以水稻种植为主
    D、农业机械化水平高

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    以下各线与“秦岭--淮河”一线大致相吻合的是（　　）
    ①一月0℃等温线 ②800毫米等降水量线 ③湿润区与半湿润区的分界线 ④暖温带与亚热带的分界线．
    A、①②④B、①②③④
    C、①③④D、②③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    关于我国地理位置的正确叙述是（　　）
    A、位于东半球，亚洲东部，西临太平洋
    B、领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙
    C、位于北半球，大部分领土处于中温带
    D、我国南部有北回归线穿过

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    南水北调工程是用来解决我国的（　　）
    A、水资源空间分布不均
    B、降水季节分配不均匀
    C、水污染
    D、降水的年际变化

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读地球地球公转示意图，完成下列各题．
    （1）写出图中字母所代表的地理事物名称．
    节气名称：
    A
     
     B
     
     C
     
     D
     

    （2）当地球运行至B处时，时间大约是
     
    ，太阳直射点在
     
    ；运行至D处时，时间大约是
     
    ，太阳直射
     
    ．
    （3）在图中标出地球运转的方向．
    （4）地球从A→B→C→D→A时，需要的时间是
     
    ．

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