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读下面“马六甲海峡航运图”,完成下列要求.
(1)填写海洋、半岛名称:
①______洋  ②______洋  ③______半岛
(2)航线A自西向东从波斯湾经马六甲海峡到______国,主要运输的货物是______.所以该国称马六甲海峡为“海上生命线”.
(3)航线B向西经______海和______运河进入地中海.
(4)马六甲海峡被称作是沟通______洲和______洲、______洋和______洋的“咽喉”.

解:(1)从图中看出,①是太平洋,②是印度洋,③是中南半岛.
(2)从图中看出,航线A自西向东从波斯湾经马六甲海峡到日本,主要运输的货物是石油.所以该国称马六甲海峡为“海上生命线”.
(3)从图中看出,航线B向西经红海和苏伊士运河进入地中海.
(4)马六甲海峡被称作是沟通亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋的“咽喉”.
故答案为:(1)太平;印度;中南;(2)日本;石油;(3)红;苏伊士;(4)亚;大洋;太平;印度.
分析:马六甲海峡位于马来半岛与苏门答腊岛之间,是沟通太平洋与印度洋的天然水道,也是连接欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道.
点评:本题主要考查马六甲海峡的位置.在图上标出马六甲海峡的位置.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面“马六甲海峡航运图”,完成下列要求.
(1)填写海洋、半岛名称:
太平
太平
洋    ②
印度
印度
洋   ③
中南
中南
半岛
(2)航线A自西向东从波斯湾经马六甲海峡到
日本
日本
国,主要运输的货物是
石油
石油
.所以该国称马六甲海峡为“海上生命线”.
(3)航线B向西经
海和
苏伊士
苏伊士
运河进入地中海.
(4)马六甲海峡被称作是沟通
洲和
大洋
大洋
洲、
太平
太平
洋和
印度
印度
洋的“咽喉”.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读下面“马六甲海峡航运图”,完成下列要求.
(1)填写海洋、半岛名称:
①______洋    ②______洋   ③______半岛
(2)航线A自西向东从波斯湾经马六甲海峡到______国,主要运输的货物是______.所以该国称马六甲海峡为“海上生命线”.
(3)航线B向西经______海和______运河进入地中海.
(4)马六甲海峡被称作是沟通______洲和______洲、______洋和______洋的“咽喉”.
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中七年级(下)月考地理试卷(3月份)(解析版) 题型:解答题

读下面“马六甲海峡航运图”,完成下列要求.
(1)填写海洋、半岛名称:
①______洋    ②______洋   ③______半岛
(2)航线A自西向东从波斯湾经马六甲海峡到______国,主要运输的货物是______.所以该国称马六甲海峡为“海上生命线”.
(3)航线B向西经______海和______运河进入地中海.
(4)马六甲海峡被称作是沟通______洲和______洲、______洋和______洋的“咽喉”.

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