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地球五带中获得太阳热量最少的是(  )

A.热带B.温带C.寒带D.两极

C

解析试题分析:热带位于南北回归线之间,有太阳直射,正午太阳高度大,获得太阳热量最多,寒带纬度最高,正午太阳高度最小,获得太阳热量最少。
考点:本题考查五带的知识。
点评:本题还可以考查五带的特征或现象、范围。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

(2008?咸宁)读下面两幅图,完成图后填空

(1)A、B、C三点都位于地球上五带中的
带,一年中太阳直射两次光临
C
C
点.
(2)A点的纬度是
23.5°N
23.5°N
,一天中,A,B两点先看到太阳的是
B
B

(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的
处,此时北极圈内出现
极昼
极昼
现象.
(4)当地球位于公转道上的乙处时,北半球处在
季,南半球处在
季.
(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,咸宁市的白昼将变
(填“长”或“短”),获得的太阳光热也将逐渐
增加
增加
(填“增加”或“减少”).

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球上五带分布示意图”回答:
(1)人们根据各地获得
太阳热量
太阳热量
的多少,以及是否有阳光直射、是否有极昼(夜)现象,将地球分为“五带”.
(2)写出图中字母所代表的五带名称.
A、
北寒
北寒
带B、
北温
北温
带C、
带D、
南温
南温
带E、
南寒
南寒

(3)有阳光直射现象的是
带,有是极昼(夜)现象的是
北寒
北寒
带和
南寒
南寒
带.
(4)
北回归线
北回归线
是热带和北温带的分界线,
南极圈
南极圈
是南寒带和南温带的分界线.
(5)我国的领土大部分位于
北温
北温
带.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面三幅图,回答下列问题.

(1)当太阳直射最北界线A点时,太阳光与地面的角度为900,光线
集中
集中
(填“集中”或“分散”),单位面积得到的光热比斜射
 (填“多”或“少”). 此时,地球位于公转轨道上的
 处,北极圈内会出现
极昼
极昼
 现象.
(2)A、B、C三点都位于地球上五带中的
带,一年中太阳直射两次光临
C
C
点.
(3)A点的纬度是
23.5°N
23.5°N
,一天中,A、B两点先看到太阳的是
B
B

(4)当地球位于公转轨道上的乙处时,北半球处在
季,南半球处在
季.
(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,枣庄市的白昼将变
(填“长”或“短”),获得的太阳光热也将逐渐
增加
增加
(填“增加”或“减少”)

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2013?莘县一模)读下面两幅图,完成图后填空. 

(1)A、B、C三点都位于地球上五带中的
带,A、B、C三点中一年中太阳能够直射两次的是
C
C
点.
(2)A点的经纬度是
23.5°N,90°E
23.5°N,90°E
,一天中,A、B两点先看到太阳的是
B
B
.B点位于东西半球的
 半球.
(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的
处,此时北极圈内会出现
极昼
极昼
现象.
(4)当地球位于公转轨道上的乙处时,咱们莘县处在
季,
(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,莘县的白昼将变
(填“长”或“短”),获得的太阳光热也将逐渐
增加
增加
(填“增加”或“减少”).
(6)地轴与公转轨道面的夹角是
66.5°
66.5°
 度.用箭头在地球公转轨道上标出地球绕太阳公转的方向.

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