科目:初中地理 来源: 题型:
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科目:初中地理 来源: 题型:
国 家 | 面积 (万平方千米) |
人口数量 (万人) |
人口自然增长率 (%) |
人均国民生产总值 (美元) |
德 国 | 35.7 | 7860 | -0.07 | 26570 | 印 度 | 297 | 101300 | 2 | 440 |
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科目:初中地理 来源:2013届吉林省松原市扶余县八年级第一学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读下列图文材料,回答问题。(8分)
中国人口地理分界线也被称为“胡焕庸线”,这是地理学家胡焕庸于20世纪30年代在其最重要的论文——《中国人口之分布》中,第一次用等值线的方法绘制出的,《中国人口之分布》一文着重分析我国不同地区的人口密度.特别是我国东南部和西北部在人口密度方面的鲜明对比。
(1)图中虚线是我国人口地理分界线,它起自______省的黑河,止于_____省的腾冲。
(2)该线左侧以_______地形为主,干旱少雨,交通不便,人口密度多在______人/km2以下;该线右侧以_______地形为主,湿润多雨,交通便利,人口密度多在_____人/km2以上。
(3)写出人口密度超过400人/km2的省区(至少2个)。(2分)
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
国 家 | 面积 (万平方千米) | 人口数量 (万人) | 人口自然增长率 (%) | 人均国民生产总值 (美元) |
德 国 | 35.7 | 7860 | -0.07 | 26570 |
印 度 | 297 | 101300 | 2 | 440 |
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科目:初中地理 来源:同步题 题型:材料分析题
1.表中列出了我国5个省(区)的面积、人口总数,请完成下列要求: | ||||||||||||||||||||||||
(1)根据表中提供的数据,计算5省(区)的人口密度(取整数),并填入表中: | ||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
2.下表是我国三个地区的人口密度和人均土地资源情况,据表回答下列问题: | ||||||||||||||||||||||||
(1)根据我国目前生产力水平,你认为哪一个地区人口分布的密度较为适当?说出你的理由。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 | ||||||||||||||||||||||||
(2)为使这三个地区土地资源得到合理开发,你认为人口迁移的方向应该是由_______地区移向________地区。 |
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