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【题目】平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符合的是( )①尊重从事脏活重活苦活的人 ②有钱、有权者就可以任性
③解决农民工子女入学问题 ④保证农村考生都能被大学录取
A.①③
B.②③
C.①②④
D.②③④

【答案】A
【解析】根据所学,每个人在法律和人格上都是平等的,在法律上,平等具有两层含义,一是同等情况下,同等对待,二是不同情况下区别对待。比如老人、儿童、孕妇等在乘坐共同交通公共时得到优先权和等殊照顾。任何公民都平等地享受宪法和法律规定的各项权利,同时平等地履行宪法和法律规定的各项义务。所以①③从人格和法律上体现了平等的观念。
②错误,有钱、有权者就可以任性是不平等的体现。
④错误,保证农村考生都能被大学录取不现实。
所以答案是:A。

练习册系列答案
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【题目】 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式于2015年9月3日在北京天安门广场举行,多国领导人及政要代表出席。据此完成下面小题。

1阅兵仪式在我国首都北京天安门广场举行,体现了北京的哪-城市职能( )

A.文化中心B.政治中心

C.交通中心D.对外交往中心

2下列关于北京的叙述,正确的是( )

A.北京地处华北平原,西面是燕山山脉

B.按干湿地区划分,北京属于湿润地区

C.今后大力发展钢铁、化学工业

D.按温度带划分,北京属于暖温带

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【题目】2017年7月9日,波兰当地时间19时10分,江西铅山武夷山成功列入世界文化与自然遗产地。据此完成下面小题。

1武夷山成功申遗时,北京时间为7月10日2时10分,产生这种时间差异的原因是( )

A.地球公转B.地壳运动C.地球自转D.大气运动

27月10日,南昌( )

A.昼长夜短B.昼短夜长C.昼夜等长D.有极昼现象

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【题目】人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中,会感到心情舒畅、精神愉悦,会情不自禁地赞叹:“江山如此多娇!”于是怡情雅趣油然而生。这说明( )
①自然风光之美会激发人们对大自然深深的爱恋之情
②大自然之美能给人们带来愉悦和享受
③大自然能给人们带来无限的乐趣
④人与大自然是完全和谐的
A.①②④
B.①②③④
C.①②③
D.②③④

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【题目】具有责任感是心理健康的标志之一。人得心理疾病,一个重要原因就是没有学会或 者丧失了负责任地生活的能力。从心理卫生的角度看,强烈的责任感具有心理保健作用,因为它能够使人把履行各种职责看作自己分内的事,让人体验尽职尽责后的成就感、幸福感。
“主动承担责任,身心健康成长”主题教育活动正在开展,请你参与并完成如下任务:
角色不同,责任不同。请简要列举你主动承担过的责任,并说明理由。(两个方面即可。)

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【题目】作文

梦想,若耀眼的火炬,点燃我们奋斗的激情;像深邃的星空,激发我们奋进的壮志;似皎洁的皓月,照亮我们拼搏的征途……也许逐梦的岁月异常艰苦,逐梦的道路坎坷不平,但只要我们心底深藏梦想,追梦的脚步从未停止,梦想之花就一定会绚烂绽放。

请以“我从未停止追梦的脚步”为题目写一篇作文。

要求:立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

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【题目】人民网讯:天津市河西区尖山街目前举办了“老手拉小手 红心护童心”关爱青少年主题活动,学习革命先辈的光荣事迹,秉承传统,弘扬革命精神。来自尖山街的10名老干部及60名青少年代表参加了此次活动。此次活动拉开了尖山街关爱青少年系列主题活动的序幕。为此,某校八年级(3)班拟结合本次主题活动,开展一次主题班会活动。请你参与其中,共同完成下列活动任务:
(1)【标新立异】请你为本次主题班会活动拟写一个恰当的主题。
(2)【各抒己见】请你回忆一下,你曾经受到过哪些关爱?
(3)【理论探究】关爱他人是一种幸福吗?同学们就此次活动展开了讨论,请你提出发言提纲。
(4)【肺腑之言】在我们关爱他人的过程中,还有什么注意事项?

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【题目】情境作文

阅读下面的文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。不少于600字文中不得出现真实的地名、校名和人名。

一个晴朗的傍晚,放学了,爸爸在校门口等着接我回家,我扑进爸爸怀里,说:“我都一天没见到太阳了!”爸爸说:“阳光一直都在呀……”

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【题目】Jim was a worker. One of his feet was __________ than the other. He couldn’t find the right shoes ___________ his feet. One day his friend Mike said to him, “Why don’t you go to a shoemaker? A _______ shoemaker can make you the right shoes.” _______ Jim went to the shoemaker near Mike’s home. Very soon the shoemaker finished the work. Jim looked at the shoes and wasn’t __________. He _________ the shoemaker, “You aren’t a good shoemaker! I wanted you to _______ me one shoe bigger than _________, _______ you made me one shoe ________ than the other.”

1A. big B. long C. bigger D. biggest

2A. for B. with C. on D. of

3A. friendly B. kind C. clever D. good

4A. Yet B. But C. So D. Because

5A. kind B. happy C. bad D. right

6A. said B. said to C. spoke D. talked

7A. make B. give C. show D. repair

8A. another B. others C. the other D. the others

9A. then B. and C. but D. so

10A. smallest B. big C. bigger D. smaller

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