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读“我国四大地理区域图”,判断49~50题.
(1)甲处是青藏地区,乙是西北地区,丙处北方地区,丁是南方地区.
 
(判断对错)
(2)甲、丙两地之间的分界线名称是400毫米年等降水量线.
 
(判断对错)
考点:我四大地理区域及其划分,四大地理区域及其分界线
专题:
分析:在中国地图上,把秦岭-淮河一线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线(昆仑山、祁连山、横断山脉)这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.
解答:解:(1)读图可得,甲是西北地区,乙是青藏地区,丙是北方地区,丁是南方地区,故说法错误.
(2)读图可得,甲是西北地区,丙是北方地区,西北地区与北方地区的分界线是400毫米年等降水量线,故说法正确.
故答案为:(1)×;(2)√.
点评:本题考查我国四大地理区域的划分,读图解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

下列属于中国的陆上邻国和隔海相望的国家是(  )
A、朝鲜、美国
B、印度、越南
C、俄罗斯、ri本
D、哈萨克斯坦、蒙古

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科目:初中地理 来源: 题型:

2011年3月11日,日本以东海域发生了9.0级大地震,并引发海啸.2010年以来,南太平洋岛国新西兰、大西洋岛国海地、北大西洋岛国冰岛等先后发生强烈地震或火山喷发.这些国家多发地震的原因是(  )
A、众多的核电站分布在ri本以东海域
B、山地面积比重大,山区易发生地震
C、都处在板块交界处,地壳不稳定
D、面积狭小,地壳不稳定

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科目:初中地理 来源: 题型:

关于图中②省的说法,正确的是(  )
A、简称吉,行政中心是哈尔滨
B、该省位于我国地势的第二级阶梯上
C、该省与俄罗斯、朝鲜、韩国等隔江相望
D、该省的平原地区是我国春小麦的重要产区

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科目:初中地理 来源: 题型:

亚洲人种以(  )为主.
A、黄种人B、白种人C、黑种人

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科目:初中地理 来源: 题型:

读世界年平均气温分布图,回答下列问题.
(1)人们把气温
 
(相同,不同)的各点连接成线,成为等温线.
(2)图中点D的温度是
 
℃,点E的温度可能为
 
(19℃,24℃).
(3)同一条等温线上的各点气温都相等,图中A、B两点的气温
 
(相等,不等).
(4)不同等温线上的点气温不等,图中点C的气温比点D
 
(高、低).
(5)读图,北半球等温线数值由南向北
 
(递增,递减).南半球等温数值由北向南
 
(递增,递减),据此可以归纳出,气温大致由低纬向高纬
 
(递增,递减).
(6)观察南北半球等温线的分布,可以看出等温线分布比较平直的是
 
(南、北)半球.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“黄土高原略图”,完成下列要求.
(1)写出字母代表的地形区名称:A
 
高原,B
 
高原,C
 
山脉,D
 
山脉. 
(2)写出数字代表的城市名称. ①
 
,②
 
,③
 

(3)从图中信息来看,该区域最富集的能源矿产是
 

(4)本区是世界上
 
最严重的地区.
(5)山脉D以东的地形区是
 

(6)C南北两侧的主要差异是
 
条件.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图和材料回答问题.
材料:2012年底至2013年初,我国河南、山东、河北、山西、甘肃、陕西等主要粮食产区自小麦播种出苗以来,已经3个多月未见有效降水,出现了几十年来未遇的特大旱灾,做好抗旱工作,对保障夏粮生产,促进农业稳定发展和农民持续增收,具有重要作用.
(1)上述省区耕地的主要类型是
 
(水田或旱地),种植的小麦主要是
 
(春小麦或冬小麦);
(2)图中A是
 
省,C省的行政中心是
 

(3)图中F是
 
山脉,该山脉以东是
 
平原,秦岭-淮河以北的广大北方地区大多属于
 
气候;
(4)为解决华北、西北地区水资源短缺的问题,国家正在兴建
 
工程,把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区;
(5)图中D是
 
河,发源于青藏高原,注入
 
,为干旱的华北大地提供了宝贵的灌溉水源.

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