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    精英家教网黄河水系图，回答问题．
    （1）字母所代表的地理事物名称
    A
     
    （支流），B
     
    （支流）；
    ②
     
     （上中游分界点），④
     
    （中下游分界点）．
    （2）甲、乙、丙段中，有凌汛现象的河段是
     
    ．
    （3）读黄河干流上四地水文站泥沙检测数据表：
    ① ② ③ ⑤
    每年平均含沙量（千克/立方米） 3.48 6.67 37.7 24.7
    每年平均输沙量（亿吨） 1.19 1.67 16.0 11.5
    泥沙大量增加的河段是
     
    ，原因是
     
    ．
    黄河泥沙大量减少的河段是
     
    ，原因是
     
    ．
    黄河下游支流少，流域小的原因是什么？
     
    ．
    分析：黄河发源于巴颜喀拉山，注入渤海，黄河上中下游的分界点城市分别是河口和旧孟津．黄河中游流经黄土高原，由于水土流失严重，河流含沙量大增，所以治理黄河要加强中游的水土保持工作，黄河下游游荡在华北平原上，河床宽坦，水流缓慢，泥沙大量淤积，使河床平均高出两岸地面4～5米，成为举世闻名的“地上河”．
    解答：解：（1）字母所代表的地理事物名称：A是渭河，B是汾河；②是河口，上中游分界点，④是桃花峪，中下游分界点．
    （2）甲、乙、丙段中，有凌汛现象的河段是丙河段；
    （3）泥沙大量增加的河段是中游，原因是黄河中游流经黄土高原地区，携带了大量的泥沙．黄河泥沙大量减少的河段是下游，原因是泥沙在河床底部淤积．黄河下游支流少，流域小的原因是下游是地上河．
    故答案为：
    （1）渭河；汾河；河口；桃花峪； 
    （2）丙；  
    （3）中游；黄土高原水土流失严重；下游；泥沙在河床底部淤积；下游是地上河．
    点评：本题考查黄河流域的相关知识点，分析后解答即可．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读黄河水系图，回答问题

    （1）黄河中游两条主要支流的名称：E
    汾河
    汾河
    ，F
    渭河
    渭河
    ．
    （2）黄河发源地是A
    巴颜喀拉
    巴颜喀拉
    山，注入G
    渤
    渤
    海．
    （3）黄河上、中、下游的分界点：C是
    河口
    河口
    ，D是
    旧孟津
    旧孟津
    ．
    （4）黄河冲积形成的平原B是
    宁夏
    宁夏
    平原，它和河套平原具有“塞上江南”的美称．
    （5）黄河泥沙大量增加的河段是
    中游
    中游
    ，原因是
    流经土质疏松的黄土高原
    流经土质疏松的黄土高原
    ．
    （6）黄河下游支流少，流域面积小的原因是
    下游是地上河
    下游是地上河
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“黄河水系图”，回答问题

    （1）黄河发源地①
    巴颜喀拉
    巴颜喀拉
    山，②注入海洋
    渤
    渤
    海；
    （2）黄河是我国第
    二
    二
    长河．
    （3）干流上、中下游分界处③是
    河口
    河口
    ．
    （4）黄河下游最显著特点是
    泥沙淤积，形成地上河
    泥沙淤积，形成地上河
    ．
    （5）治理黄河的根本措施是
    加强中游黄土高原的水土保持
    加强中游黄土高原的水土保持
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“长江水系图”与“黄河水系图”，回答问题．
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    （1）长江、黄河都发源于
     
    省．
    （2）同时跨越长江、黄河干流的铁路干线有
     
    线（至少写一条）．
    （3）“人在水下走，船在天上行”形容的是黄河上、中、下游哪个河段的景观？
     
    ．
    （4）长江与黄河均有洪涝灾害的威胁，其相同的防治措施有
     
    （至少写一条）．
    （5）比较长江与黄河的水文特征（从流量、汛期、结冰期三方面任选一项进行比较）．
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读黄河水系图，回答问题．
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    （1）写出图中上、中、下游的分界：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）主要支流③
     
    ，④
     
    ．
    （3）水利枢纽⑤
     
    ，⑥
     
    ，⑦
     
    ，⑧
     
    ．

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