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造成地球日益变暖的主要原因是(  )
A.人口数量日益增大B.地震日益增多
C.大气中二氧化碳含量大D.大气中尘埃日益增多
近50年来,人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加,使全球气温升高,旱涝等灾害频繁.排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层,导致地面太阳紫外线辐射增强,进而危及人类的健康.
故选:C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读世界气候类型分布示意图,完成下列问题:

(1)⑥位于北极圈以北,它属于______(热、温、寒)带气候.
(2)写出气候类型名称:①______,②______,⑤______,⑦______,⑩______.
(3)写出④地气候特征:______.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读“世界气候类型分布”图,回答:
(1)请在图中找出下列四种气候类型:热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候,对照它们在图中分布,它们分布的共同特点:______,这也说明影响热带气候的主要因素是______.
(2)回归线附近、大陆西岸的主要的气候类型是______
(3)请在图中找出“地中海气候”,说说地中海气候的分布特点:纬度位置:______,海陆位置:______.回归线附近、大陆西岸的主要的气候类型与地中海气候在分布上的不同是______、______.
(4)大致沿北纬50°的亚欧大陆西岸、内部、东岸的气候类型分别是______、______、______,它们纬度位置大致相同,但气候类型不同,其主要的影响因素是______.
(5)你能说说它们在气温和降水上的变化过程吗?
气温:______,
降水:______.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

④地位于大陆东岸气候温暖湿润,被称为“北回归线上的绿洲”,其影响因素是(  )
A.地形B.纬度位置C.海陆位置D.人为因素

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

全球气候变暖阅读资料和漫画,回答下列问题
材料一:过去一个世纪以来,地球平均气温已上升约0.8℃,而且上升趋势总体在加快.这一升温趋势与人类排放二氧化碳的增多曲线几乎完全吻合.联合国报告显示,全球变暖“非常可能”是人类活动造成的,如人口剧增、大量使用化石燃料、伐木毁林、破坏水循环.
材料二:如果全世界的平均温度升高2℃,将会引发不可逆的气候灾难:海平面上升,山区冰川后退,积雪区缩小,可以预见严重的干旱、极强的热浪、农作物欠收、强大的飓风将会经常发生,大量的物种面临灭绝.有些国家的整个国土将变得不适于人类居住.
材料三:防止全球变暖的十个举手之劳
关掉多余的电灯、及时关掉电脑、多乘公交车、网上付账单、解下领带、舍弃牛排、打开一扇窗、挂根凉衣绳、自备购物袋、种一颗树.
(1)根据图中反映的主题给漫画取个恰当的名字______.
(2)说明漫画的含义______.
(3)根据材料一说明气候变暖的原因有哪些?
(4)根据材料二说出气候变暖引发的后果有哪些?
(5)根据材料三列举防止气候变暖的其他方法(列举3种以上)

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

材料中反映了天气与人类直接相关的方面有(  )
①天气对交通的影响②天气对工业的影响③天气对生活的影响④天气对农业的影响.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

漫画揭示的环境问题是(  )
A.全球变暖B.水污染C.臭氧空洞D.酸雨

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

材料II
随着全球范围二氧化碳增多,气候开始变暖,海平面大幅度上升,北极的冰层将融化,世界第二小岛国图瓦卢、它的邻国基里巴斯以及印度洋上的马尔代夫三个岛国,正面临可能被海水吞没的“灭项”之灾.2009年12月7日起,192个国家的环境部长和其他官员们在丹麦的哥本哈根召开联合国气候会议,商讨未来应对气候变化的全球行动签署新的协议,主要发达国家和发展中国家应如何控制温室气体的排放.这是具有划时代意义的全球气候协议书,毫无疑问,这是一次被喻为“拯救人类的最后一次扭会”的会议.
(1)请同学们结合所学到的地理知识,分析导致气候变暖的主要人为原因.
(2)从家庭生活角度谈谈如何节省能源,减少二氧化碳的排放.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列人类活动会使空气污染指数上升的是
①秋后农民在田里烧秸秆    ②城市私家车数量增多 
③许多家庭用煤炉生火做饭  ④人们在房前养花种树
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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