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图中乙地相对于丁地的相对高度是(  )
A、500米B、400米C、300米D、100米
考点:海拔和相对高度及其估算
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
解答:解:相对高度就是两地的海拔高度差;结合图示得知,乙地海拔400米,丁地海拔100米,两地的相对高度为400-100=300(米);结合选项.
故选:C.
点评:该题考查等高线地形图的判读及相对高度的含义,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

下列图例是小明从“北京城市图”上描画下来的,可能描画错误的是(  )
A、
常年河、湖
B、
    铁路
C、
    国界
D、
    水库

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科目:初中地理 来源: 题型:

甲、乙两地的相对高度是(  )
A、0米B、280米C、300米

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科目:初中地理 来源: 题型:

甲点海拔为(  )
A、1500 米B、1000 米C、500 米D、0 米

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科目:初中地理 来源: 题型:

在A点附近有世界最高峰,该山峰最新测得海拔为(  ),比原来测得的高度要矮.
A、8845.13 米B、8848.13 米C、8844.13 米D、8844.43 米

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科目:初中地理 来源: 题型:

图中A地到C地的直线距离大约是(  )
A、500米B、1000米C、1500米D、600米

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图,甲地的海拔是(  )
A、1000米B、2000米C、3000米D、4000米

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科目:初中地理 来源: 题型:

一行人所在位置的海拔最可能是(  )
A、3012米B、2534米C、1423米D、978米

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科目:初中地理 来源: 题型:

该图不属于一幅真正意义的地图,因为它缺少地图应具备的某些基本要素,所以在使用该图时,你无法做到的是(  )
A、辨别方向B、估算距离C、确定自己的游览路线D、确定各种动物的位置

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