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    精英家教网读图，回答下列问题．
    （1）甲山在乙山的
     
    方向．
    （2）甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，则两地的实地距离是
     
    米．
    （3）甲山顶与乙山顶的相对高度约是
     
    米．
    （4）图中山坡E和F的相比，坡度较陡的是
     
    ，说明理由．
    （5）图中各字母代表的地形部位名称分别是：A．
     
     B．
     
     C．
     
     D．
     

    （6）七年级一班某同学在此山区徒步旅行是不慎迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境．请解释这种做法的合理性．
    分析：在地图上把海拔高度相同的点连接成线，叫等高线．根据等高线不同形状判定山体的不同部位：山地海拔最高点为山顶，两山顶之间的低地为鞍部，等高线向低处凸为山脊，等高线向高处凸为山谷，多条等高线重叠处为陡崖．
    解答：解：读图可知，（1）甲山在乙山的东南方向．（2）甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，则两地的实地距离是1500米．（3）甲山顶与乙山顶的相对高度约是100米．（4）图中山坡E和F的相比，坡度较陡的是F，理由是F处等高线密集．（5）图中各字母代表的地形部位名称分别是：A山脊、B山谷、C鞍部、D陡崖．（6）七年级一班某同学在此山区徒步旅行是不慎迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境．这是因为小溪都汇入河流，由山地流向平原，河流沿岸往往有人居住．根据题意．
    故答案为：（1）东南；（2）1500；（3）100；（4）F；F处等高线密集；（5）山脊；山谷；鞍部；陡崖；（6）因为小溪都汇入河流，由山地流向平原，河流沿岸往往有人居住．
    点评：解答时认真阅读地图，根据等高线的形状判定山体的不同部位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中地理 来源： 题型：

    如图，读图，回答下列问题．
    填出图中数码所代表的地理事物名称：
    邻国：①
    俄罗斯
    俄罗斯
      ②
    蒙古
    蒙古
    ③
    哈萨克斯坦
    哈萨克斯坦
      ④
    印度
    印度
    ．
    隔海相望的国家：⑤
    日本
    日本
      ⑥
    菲律宾
    菲律宾
    ．
    海域：⑦
    东海
    东海
    ⑧
    南海
    南海
    ．
    大洋：⑨
    太平洋
    太平洋
     ⑩
    印度洋
    印度洋
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．

    （1）在图中用粗黑线画出京沪、胶济铁路线．
    （2）在图中适当位置填上渤海、黄海、胶州湾、莱州湾．
    （3）人口密度低于400人/平方千米的地级市是
    东营
    东营
    ，
    滨州
    滨州
    ．
    （4）由于全省
    人口基数大，人口老龄化
    人口基数大，人口老龄化
    ，山东省人口增长压力仍然较大，问题日益突出．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．
    （1）图中A处为我国三大平原中的
    华北平原
    华北平原
    ，B处为我国四大高原中的
    内蒙古高原
    内蒙古高原
    ，C处为我国四大盆地中的
    四川盆地
    四川盆地
    ，D处为我国的
    东南
    东南
    丘陵；
    （2）我国地势
    西
    西
    高
    东
    东
    低，呈
    阶梯状
    阶梯状
    状分布；
    （3）我国地势第二级阶梯地形多为
    高原
    高原
    和
    盆地
    盆地
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    和平与发展是时代的主旋律，祖国每一寸土地我们都有责任保卫和建设．读图，回答下列问题．
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    （1）我国是一个海陆兼备的国家，左图中与我国海陆均相邻的国家是
     
    ．位于南海中的黄岩岛属于我国的
     
    群岛，它与钓鱼岛等岛屿自古以来都是我国的领土．
    （2）珠江三角洲地区毗邻港澳特区，眺望东南亚，是我国
     
    的前沿，主要发展
     
    型经济，1980年国家在此建立了
     
    和珠海经济特区．
    （3）台湾岛是我国面积
     
    的岛屿．居民中绝大部分是
     
    省和广东省移民的后代．
    （4）新疆地处亚欧大陆内部，大部分地区为植被稀少的
     
    ．新疆天然气资源丰富，是我国
     
     （能源调配工程）的源头．
    （5）新疆是
     
    族等少数民族集中分布区，他们与汉族共同发展了富有特色的
     
    农业，生产出大量棉花、甜菜和多种瓜果供给全国各民族同胞．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．
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    （1）观察B地区所在的地形区，可以判断该地区最突出的地理环境特征是
     
    ．
    （2）图中反映我国的地势特点是
     
    ．
    （3）根据图中材料提供的信息分析，可以发现黄河与长江比较，长江的年径流量
     
    （选填大或小），冬季可能会出现断流现象的河流是
     
    ．
    （4）读某地年气温和降水统计图，某地最可能是A、B、C、D四地中的
     
    地．
    （5）从纬度位置、海陆位置可以判断，我国年降水量空间分布的趋势是
     
    ．
    A．从南向北递减    
    B．从山地向平原递减
    C．从东向西递减    
    D．从东南沿海向西北内陆递减
    （6）图示四川盆地主要的农产品有
     
    ．
    A．棉花、甜菜     B．小麦、大豆     C．水稻、油菜     D．瓜果、棉花
    （7）区域C和区域D的分界线是我国重要的地理分界线，其名称是
     
    ．
    （8）请从资源、交通、市场、政策等方面简要分析辽中南地区成为全国最大的重工业基地的优良条件．（任意选择2个方面分析）

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