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(7分)如图是某班同学野外考察地区的等高线地形图,读图完成下列问题.

(1)回答图中地形部位名称.C处是        ,E处是        ,B-D是             
(2)如果B-D是一条小河,其河水应是向           方向流去.
(3)甲、乙的相对高度是        米.如果D处和F处各站一个人,他们能相互看见对方吗? 4)如果甲、乙 两地之间的图上距离为2厘米,那么,它们的实际直线距离约是       千米.

(1)鞍部;陡崖;山谷;
(2)西北;
(3)60;不能;
(4)2.

试题分析:
读图可知,
(1)根据等高线知识可以判断,图中地形部位名称是:C处是鞍部,E处是陡崖,B-D是山谷。
(2)B处等高线稀疏,D处等高线密集,说明两处等高线坡度较陡的是D,根据等高线凸向高处,说明,此处为山谷,如果B-D是一条小河,其河水应是向西北方向流去。
(3)据图可知,图中的等高距为200米。甲海拔1208米、乙海拔1268米,二者的相对高度是1268-1208=60米。如果D处和F处各站一个人,因为,DE之间有处陡崖,故他们不能相互看见对方。
(4)若只考虑高程,如果B(海拔0米)处气温为22°C,那么,A处气温约为18.4℃℃.
(5)如果甲、乙 两地之间的图上距离为2厘米,那么,根据比例尺的计算公式:比例尺=图上距离/实际距离,则它们的实际直线距离约是1:100000×2=200000厘米=2千米。
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读等高线地形图,回答下列各题。

小题1:甲乙丙丁四处可能发育成河流的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
小题2:图中A、B两地的相对高度为
A.200米       B.300米       C.400米       D.500米
小题3:从A到B的地势起伏状况是
A.逐级升高B.先升高再降低
C.逐级较低D.先降低再升高

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读世界某局部地区等高线示意图(单位:米),回答下列各题。

小题1:图中数码所示的地点海拔最高的是
A.①B.②C.③D.④
小题2:一般情况下,甲点与乙点的气温大约相差
A.12℃B.6 ℃C.3.6℃D.3℃
小题3:图中区域所示最主要的地势特点是
A.四周高,中间低B.地势平坦
C.南高北低D.中间低四周高

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

关于右侧等高线地形图的叙述,正确的是(   )

A.a村在b村的西南方向           
B线处为山脊,d线处为山谷
C.从a村到b村规划的公路(虚线)不合理
D.e处河流由西北向东南流

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

一组同学去我国东南沿海某地考察。行走过程中他们看到如下特征:“正前方和左侧各有一座山峰,其中一座山峰目测距离约2千米(只考虑图示范围内的地形)”,据此回答下列问题。

小题1:上图是他们使用的等高线地形图,据此推断他们的位置是                     (  )
A.③B.④C.①D.②
小题2:下列叙述正确的是                                                           (  )
A.甲地降水量多于乙地B.乙处易产生泥石流
C.图中河流落差可能为450mD.典型植被可能为常绿硬叶林

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

2005年10月9日中国国家测绘局公布最新测得世界最高峰珠穆朗玛峰海拔高度为8844.43米,而我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米,两地相对高度是(    )
A.8693.43米B.8999.43米C.8689.43米D.9000.57米

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列比例尺,最小的是(    )
A.1:2000B.1:300000C.图上1厘米代表实地距离1千米D.1:1000

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列为我国南方地区等高线地形图,说法正确的是(   )
A.从地形角度考虑AB两地降水较多的是B
B.根据因地制宜的原则该地适合发展畜牧业
C.②处山地部位为山脊
D.小河大致流向为:自西向东

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科目:初中地理 来源:不详 题型:填空题

读等高线地形图,完成下列各题。

(1)A山顶海拔高度在          米以上,A、M两地的相对高度约为      米。
(2)图中N处有一条河流,其大致流向是                                        
(3)图中B处的地形名称是        ,它位于小河的           方向。

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