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下列语句描述气候的是 ( )

A.昨夜风疏雨骤,满地落花飞走

B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

C.夜来风雨声,花落知多少

D.一山有四季,十里不同天

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:2016湖北咸宁中考试卷模拟地理卷(解析版) 题型:选择题

运速最快,运费最高,受一定天气条件限制的交通运输方式是(  )

A.公路运输 B.航空运输 C.水路运输 D.铁路运输

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科目:初中地理 来源:2017届湘教版七年级地理上册 世界的发展差异 单元检测试卷(解析版) 题型:选择题

对下图理解不正确的一项是( )

A.我国经济发展很不平衡,仍属于发展中国家

B.我国虽然出口量全球第一,但以附加值较低的加工制造业为主

C.我国经济实力全球领先,已跨入发达国家行列

D.要大力发展科学技术,提高我国工业的竞争力

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科目:初中地理 来源:2017届湘教版七年级地理上册 世界的气候 单元检测试卷 (解析版) 题型:选择题

读“世界气候分布图”,除南极洲外,各大洲都有分布的气候类型是( )

A.热带雨林气候 B.地中海气候

C.温带季风气候 D.温带大陆性气候

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科目:初中地理 来源:2017届湘教版七年级地理上册 世界的气候 单元检测试卷 (解析版) 题型:选择题

天气和气候与人类息息相关,是人们经常谈论的话题。你对天气和气候方面的知识了解吗?相信你可以完成下列问题。

1.温带地区亚欧大陆东岸、西岸的气候类型分别为 ( )

A.温带季风气候、温带海洋性气候

B.温带海洋性气候、温带季风气候

C.温带大陆性气候、温带海洋性气候

D.温带季风气候、温带大陆性气候

2.有关等温线图的叙述,正确的是 ( )

A.该图反映的是北半球7月气温分布

B.该图反映的是北半球1月气温分布

C.该图反映的是南半球的夏季气温分布

D.该图反映的是南半球的冬季气温分布

3.下列关于气温分布的说法,正确的是 ( )

A.低纬度气温低,高纬度气温高

B.同纬度地区陆地气温比海洋高

C.山地的气温随着海拔的升高而降低

D.同一纬度沿海气温比内陆气温低

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科目:初中地理 来源:2017届七年级地理上册 世界的居民 单元检测试卷(解析版) 题型:选择题

作为古都之一的北京,保留着众多的古建筑、园林和特色街区。在城市建设和发展中,这些古建筑、园林和街区应当( )

A.全部拆除 B.原封不动地保留下来

C.根据建设需要拆除 D.有选择地保护和改造

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科目:初中地理 来源:2017届七年级地理上册 世界的居民 单元检测试卷(解析版) 题型:选择题

拉丁美洲主要通行的语言是( )

A.英语 B.西班牙语和葡萄牙语

C.汉语 D.法语

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科目:初中地理 来源:2016年全国中考试卷模拟地图专题练习地理卷(解析版) 题型:选择题

下面图幅大小相同的四张地图,比例尺最小的是(  )

A.衡阳地图B.湖南地图C.中国地图D.世界地图

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科目:初中地理 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)地理(解析版) 题型:综合题

材料一:据统计,平均每小时每条车道空间上,小汽车可运输3000人,公共汽车6000人,轨道交通1﹣6万人,运送相同数量的乘客,公共交通与小汽车相比,可节约能耗80%以上,节约道路资源90%左右,污染物排放减少80%.正因如此,发展公共交通、减少小汽车出行被国际公认为是缓解拥堵、改善环境的一剂良药.

材料二:地下水水质监测等级示意图

材料三:电子垃圾也叫“e垃圾”,是家庭和企业报废的电子产品,如果随意丢弃,其有毒物质就会进入土壤、空气和水中.2014年,我国电视机、冰箱、洗衣机、空调、电脑等产品的报废量超过1亿台,而实际进入正规处理机构回收利用的却不多.

材料四:2016年2月中共中央、国务院印发《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》.提出“强化城市规划,建设宜居城市”的重要举措.

(1)据材料一可知,平均每小时每条车道空间上,公共汽车可运输

A.3000人 B.6000人 C.1万人 D.6万人

(2)根据材料一分析,下列做法不利于缓解城市交通拥堵的是

A.步行上学 B.搭乘地铁 C.多开小汽车 D.乘坐公共汽车

(3)从材料二可以看出,地下水水质优良级所占比例是

A.10.8% B.25.9% C.1.8% D.45.4%

(4)电子垃圾既是“环境的炸弹”,也是“身边的矿山”,结合材料三分析,针对废旧手机处理,下列做法正确的是

A.随意丢弃 B.埋在土里

C.扔进河里 D.交给正规处理机构回收利用

(5)据材料四分析,建设宜居城市应采取的措施是

①市区内建钢铁厂 ②完善公共交通 ③污水治理 ④垃圾处理 ⑤减少绿地

A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤

(6)有人这样说过,“我一人之力固然不能消除污染,但我们每一个人都肩负保护和改善生态环境的庄严责任”.作为中学生,你能为宜居城市的建设做些什么?(写出一条措施即可)

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