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读图,人类认识地球形状的先后过程是

A.①③②B.③②①
C.③①②D.②③①
B

试题分析:人类认识地球形状经历了一个由浅入深,由感性到理性的漫长认知过程。随着人类认知能力的不断提高,经历了天圆地方-不规则的球体-圆球体的结论。所以本题B为正确选项。
点评:人们对地球形状的认识过程,经历了一个漫长的过程。受认知能力的影响,古代人认为地面是平的,天是方的,故有“天圆如张盖,地方如棋盘”的说法。后来随着认知视野的扩大,人们认为“天如斗笠,地如覆盘”的说法。随着麦哲伦环球航行,证明地球是一个球体。到现在,人们利用人造地球卫星上拍到的地球照片,更加准确的证明地球是圆球体的结论。通过了解人类认识科学知识的过程,树立勇于实践,敢于探索的精神。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列有关以南极点为中心的地图的说法,正确的是:
A.东经度和西经度的度数均按顺时针方向逐渐增大
B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大
C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大
D.地球自转方向呈顺时针方向

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

图中关于P区域所在半球位置的叙述,正确的是    (    )
A.南半球,西半球B.南半球,东半球
C.北半球,东半球D.北半球,西半球

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读图,回答小题:

小题1:沿线A2走一圈,所走的形状为 (  )
A.半圆B.圆
C.直线D.正方形
小题2:关于图中线A2的说法错误的是 (   )
A.它把地球平分为东西两个半球
B.它把地球平分为南北两个半球
C.它是地球上最长的线
D.它的北侧为北纬,南侧为南纬

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列地点中,符合“北半球,东半球”的点是
A.(35°N,10°E)B.(25°N,40°W)C.(80°S,150°E)D.(20°S,15°E)

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

.一个人站在地球的某一点,他的北面是北半球,南面是南半球,东面是东半球,西面是西半球,那么他位于   ( )
A.00纬线,00经线B.00纬线,1800经线
C.00纬线,1600ED.00纬线,200W

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读图,回答小题。

小题1:在①范围属于东经度的是(  )
A.0°经线向东至20°E之间
B.0°经线向西至20°W之间
C.180°经线向西至160°E以西之间
D.180°经线向东至160°E之间
小题2:②的范围是(  )
A.0°经线向东至180°之间
B.20°W和160°E之间
C.20°W以东和东经160°E以西之间
D.20°W以西和东经160°E以东之间

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

关于山东德州德城区(116°E, 37°N)位置的叙述,正确的是
A.位于东半球、低纬度B.位于北半球、高纬度
C.位于北半球、中纬度D.位于西半球、低纬度

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

假如给地球缝制一件外衣,那么,所需的布料不得少于(   )
A.5.1亿平方千米B.5.1亿千米
C.4万千米D.6371千米

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