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法国作家儒勒•凡尔纳的小说《格兰特船长的儿女》讲述了英国公爵率领探险队搜救格兰特船长的故事。探险队在10月到达南美大陆,沿着南纬37°进行了为期一个月的搜救活动,依次途经图中的①、②、③、④四地。据此完成下列各题。

1.小说里有如下描述:“10月30日,太阳在热雾中升起,苦的是草原里没有可蔽荫的地方。”干渴的探险队终于找到一个有淡水河流汇入的盐湖,但却发现“湖水完全干涸了”。这个盐湖可能位于(  )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

2.①地和③地气候和景观迥异,主要影响因素是(  )

A. 纬度位置 B. 半球位置 C. 海陆位置 D. 地形因素

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:2019年中考地理复习天气与气候专题训练 题型:选择题

读“我国部分地区杏花开放时间图”,完成下面小题。

1.造成南方与北方杏花开放时间不同的主要因素是( )

A. 纬度因素 B. 地形因素 C. 人为因素 D. 海陆因素

2.关于青岛与济南杏花开放时间的描述,正确的是( )

A. 青岛3月 31日前开放 B. 济南3月31日前开放

C. 青岛早于济南 D. 青岛与济南同日开放

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科目:初中地理 来源:广东省2018-2019学年七年级上学期期末考试地理试卷 题型:选择题

下图为某山地的局部等高线图,等高距为20米,AB为空中索道。

读图回答下列小题。

1.读图,判断游客乘空中索道AB上行的方向是( )

A. 东北 B. 西南 C. 正北 D. 正南

2.图中有一瀑布,瀑布和选择观赏的位置分别是( )

A. 甲和乙 B. 乙和B C. 甲和B D. 乙和甲

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科目:初中地理 来源:广东省2018-2019学年七年级上学期期末考试地理试卷 题型:选择题

魅力橙乡,品牌廉江。廉江红橙节暨小家电博览会于2018年12月8日-10日在廉江市九洲广场举行。

读图,回答下列小题。

1.博览会期间地球绕日公转运行位置及太阳直射点所在半球是( )

A. A与B之间,北半球 B. B与C之间,北半球

C. C与D之间,南半球 D. D与A之间,南半球

2.博览会一直到冬至日,廉江市的昼夜长短及变化情况是( )

A. 昼夜等长,昼变短夜变长 B. 昼短夜长,昼变短夜变长

C. 昼长夜短,昼变短夜变长 D. 昼短夜长,昼变长夜变短

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科目:初中地理 来源:2018-2019学年广东省揭阳市揭西县九年级(上)期末地理试卷 题型:选择题

读印度半岛示意图,回答下列各题。

1.印度与中国相邻,图中表示中国的数字序号是(  )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

2.与中国相比,目前印度居世界第二位的是(  )

A. 人口数量 B. 国土面积 C. 粮食产量 D. 工业产值

3.甲工业区依据当地矿产资源发展的工业部门是(  )

A. 石油开采 B. 电子工业 C. 钢铁工业 D. 棉纺织工业

4.丙处为沿海平原,且降水丰富、灌溉便利,该地区的粮食作物主要是(  )

A. 水稻 B. 黄麻 C. 大豆 D. 燕麦

5.乙工业区中的班加罗尔是印度下列哪一产业的发源地(  )

A. 棉纺织工业 B. 软件外包产业

C. 钢铁工业 D. 麻纺织工业

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科目:初中地理 来源:2018-2019学年广东省揭阳市揭西县九年级(上)期末地理试卷 题型:选择题

生活中常利用地图,相信同学们已经掌握了地图的基本知识,阅读下图,完成下列各题。

1.学校在火车站的什么方向(  )

A. 北 B. 南 C. 东 D. 西

2.小明测得学校到科技园区路线的图上距离约3厘米,如果他从学校到科技园大约要走(  )

A. 450厘米 B. 150米 C. 450米 D. 300米

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科目:初中地理 来源:湘教版七年级地理下册第七章了解地区单元测试卷 题型:解答题

印度是世界最大的发展中国家之一,读下图,完成下列问题。

(1)目前印度人口已超过10亿,是世界第________人口大国。

(2)印度大部分地区为热带季风气候,图中显示该气候特点是全年气温______;降水主要集中在________~________月。

(3)印度是世界农业大国之一,该国的粮食作物主要有小麦和________,经济作物棉花主要分布在__________高原西部地区。

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科目:初中地理 来源:湘教版七年级地理下册第七章了解地区单元测试卷 题型:选择题

东南亚地处亚洲和大洋洲,太平洋与印度洋之间的“十字路口”,扼守这一“十字路口”的“咽喉”要道是( )

A. 马六甲海峡 B. 土耳其海峡 C. 台湾海峡 D. 巴拿马运河

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科目:初中地理 来源:人教八下第五章 中国的地理差异单元练习题 题型:选择题

我国划分为四个区域,划分的主要依据是(  )

A. 地形特征 B. 气候差异

C. 经济发展水平 D. 地理位置、自然和人文地理因素

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