【题目】根据“芙蓉鸟事件”的始末,给每个情节拟个小标题。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读漫画回答问题
(1)这两幅漫画说明在水资源利用方面存在的问题:一是 ;二是 .
(2)漫画提示我们要 .
A、节约用水,防治水污染 B、种植耗水多的农作物
C、多使用农药,化肥 D、工业污水排入江河
(3)请说出生活中一个可行、有效的节水方法.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图为“地球公转示意图”,读图完成下列小题
【1】5月18日,我们将进行初中地理、生物的学业水平测试,这一天位于图中
A. 甲和乙之间 B. 乙和丙之间 C. 丙和丁之间 D. 丁和甲之间
【2】5月18日,太阳直射点的位置处于
A. 赤道和南回归线之间 B. 赤道上
C. 北回归线上 D. 赤道和北回归线之间
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读某地“等高线地形”图(单位:米),回答问题。
(1)图例“▲”表示的是________,A和B两地的相对高度约为________米(取整数)。
(2)BC和BD都是________(山谷、山脊),但是从陡坡和缓坡来看,BC是________,BD是________,要到达B点,若从节省体力方面考虑,沿________相对容易(BC或BD)。
(3)A和B之间的连接部位F是________,而E处等高线________,表示此处是________。________处(E、F)适合开展攀岩运动。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国自然灾害频发,当自然灾害来临时,个人采取适当的方法,可以有效避灾。
该图示避灾方法适合于( )
A. 泥石流 B. 火山喷发 C. 地震 D. 寒潮
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国北方和南方水土资源的比较”,回答下列问题.
(1)写出图中字母所代表的地区:A B .
(2)由图所知,我国南方地区 多 少,而北方地区 多 少. 这种水土资源的配合 .
(3)解决我国水资源地区分布不均的有效办法是 ,其中著名南水北调工程就是将 流域丰富的水资源,通过引水工程调到缺水严重的华北和 地区.
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