精英家教网 > 初中地理 > 题目详情
精英家教网看某岛屿的等高线地形图,完成此题.
(1)利用图中的信息,请说说这个岛屿的地理位置.(至少说两条)
 

(2)图中河流A的流向是
 
图中河流B的流向是
 

(3)图中甲、乙是两个海港,现准备修建一条公路将其连接起来,有西线、中线、东线三条方案(如图中三条虚线所示),请结合所学思考哪条线路才是正确的.并说说原因.
 

(4)该岛根据当地的区位优势,因地制宜发展经济:农业上在沿海平原发展
 
业,在山间的草地发展
 
业;工业方面,开采
 
、开发
 
资源.利用旖旎的海上风光,以及独特的季节特点大力发展
 
业.
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
解答:解:读图可知(1)(半球位置)此岛屿位于南半球、东半球;(经纬度位置)在南纬41°到44°之间,东经145°到148°之间;
(2)A河的流向是自西北流向东南;B河的流向是自东南流向西北;
(3)东线方案合理.因为东线坡度不大、距离合适,中线的坡度又太大,西线方案的距离太长;
(4)沿海平原发展种植业;山间的草地畜牧业;开采铜矿 开发 水能资源.利用旖旎的海上风光,以及独特的季节特点大力发展 旅游业.
  故答案为:(1)南半球、东半球;41S°~44°S;145°E~148°E;
           (2)自西北流向东南;是自东南流向西北;
           (3)东线方案合理.因为东线坡度不大、距离合适,中线的坡度又太大,西线方案的距离太长;
           (4)种植;畜牧;铜矿水能;旅游.
点评:本题主要考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读我国东南沿海某地区的等高线地形图(图1)和某日太阳光照图(图2),回答下列问题.精英家教网
(1)读图1,M村的海拔高度范围是
 
米,量得M村到N村图上距离是2厘米,两村的实际距离是
 
千米.
(2)图2所表示的节气是
 
,在该季节里,图1所示地区的气候特征是
 

(3)在图2所代表的季节里,下列哪些地理事项可能出现
 

A.北京盛行东南季风          B.南非地中海气候区正值雨季
C.南极科学考察正忙          D.去挪威游峡湾观看午夜的太阳
(4)从因地制宜发展农业生产考虑,M村或N村适合发展什么产业?为什么?(选一村,答一业并说明原因即可)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网如图为某地区的等高线地形图,读图回答下列问题.
(1)该地区的地势整体来看是
 
部较高,向
 
逐渐降低;写出两个判断理由:①
 
;②
 

(2)图中P虚线所在部位的地形是
 
;M处的地形称为
 

(3)甲村位于乙村的
 
方向,二者的相对高度至少在
 
米以上.
(4)随着时间的推移,甲乙两村最有可能形成城市的是
 
村,你的判断根据是
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读我国东南沿海某地区的“等高线地形图”,完成下列问题.
(1)判断甲处地形部位是
 

(2)图中C点的海拔是
 
米,图中山峰海拔高度为
 

A.400米-500米   B.500米一600米
C.600米-700米   D.700米一800米
(3)沿AB线路爬到山顶和沿CD线路爬到山顶,坡度较陡的线路是
 
 (AB线路或CD线路)
(4)将图中直线水平比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实际距离
 
米.
(5)某同学阅读地形图后,认为沿CD线一定会有一条较大的河流.你是否赞同他的观点,请说出理由.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

读我国东南沿海某地区的等高线地形图(图甲)和某日太阳光照图(图乙),回答下列问题.
精英家教网
(1)读图甲,该地区的地形类型有
 
 
两种.
(2)M村的海拔高度范围是
 
,量得M村到N村图上距离是2厘米,两村的实际距离是
 
千米.
(3)图乙所表示的节气是
 
,在该季节内,M村的气候特征是
 

(4)从因地制宜发展农业生产考虑,M村适合发展
 
,N村适合发展
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案