【题目】读图,回答问题.
(1)填出图中数字所代表的大洲、大洋名称:
① ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ .
(2)图中字母B代表 运河,该运河是亚洲与 洲的分界线.
(3)图中⑤大洲有世界上最著名的平原为 平原,有世界上最大的高原为 高原.
【答案】(1)非洲;亚洲;太平洋;南美洲;大西洋;(2)苏伊士;非;(3)亚马孙;巴西.
【解析】
试题分析:世界七大洲(按面积大小):亚非北南美,南极欧大洋;
世界四大洋(按面积大小):太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.
各大洲间的分界线有的以山脉为界线,有的以河流为界.如亚欧分界线是乌拉尔山、乌拉尔河和大高加索山;亚非分界线是苏伊士运河等.
解:(1)结合图示得知:①是非洲;②是印度洋;③是亚洲;④是太平洋;⑤是南美洲;⑥是大西洋;
(2)亚非的分界线是B苏伊士运河.苏伊士运河是亚非两洲的分界线;
(3)图中⑤南美洲有世界上面积最大的平原﹣亚马孙平原和世界上最大的高原﹣巴西高原.
故答案为:(1)非洲;亚洲;太平洋;南美洲;大西洋;(2)苏伊士;非;(3)亚马孙;巴西.
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【题目】右图为我国西南地区某公路的景观图,读图回答下列各题。
【1】图中蜿蜒曲折的公路线设计,主要是考虑了
A.气候因素 B.居民点分布
C.地形因素 D.工业分布
【2】图示区域多发性的自然灾害是
A.台风 B.寒潮
C.洪涝 D.泥石流
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【题目】读海陆分布图,完成下列问题。
① 辨认图中数字序号代表的大洋名称:
① ,② 。
⑵辨认图中文字序号代表的大洲名称:
甲 ,乙 。
⑶在世界航海线上,有很多海峡和运河是重要的交通要道。图中甲乙两洲的洲界线A是 ,丙丁两洲的洲界线B是 。
⑷由于各地所处的纬度和海陆位置不同,因而有不同的气候类型。图中,赤道穿过的D处为 气候,北回归线穿过的E处为 气候,F处因深居内陆为 气候。
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【题目】创新在生活中无处不在。结合所学知识完成下列问题。
甲图 乙图
(1)某中学小明同学对家中的太阳能热水器进行了改造,将支架由固定式改为可调式,如甲图所示。请说明这样做的目的。____________________________。
(2)细心的芳芳同学发现市内部分公交线路路边停车点位置发生了一些变化,如乙图所示。请说明这种变化的好处。______________________________________。
(3)“从点滴做起,共建节约型校园”。某中学面向全体学生征集校园节约资源、能源的创新金点子。假如你是该校学生,请提出你的金点子。(不少于两点)
____________________________________________________________________。
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【题目】根据太原市年降水量资料,完成下列各题。
(1)根据表格资料,绘制太原市降水量柱状图。
(2)太原市年降水量约 毫米。其中降水量最多的是 月,约为 毫米;降水量最少的是 月,约为 毫米。
(3)降水量的测量装置是( )
(4)一个地方降水量的多少,通常是指该地的( )
A.日降水量 B.当年的年降水量
C.月降水量 D.多年平均降水量
(5)太原市降水季节变得特点是( )
A.夏秋多,冬春少 B.全年多雨
C.夏秋少,冬春多 D.全年少雨
(6)请举例说明降水与人们生产生活的关系。
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【题目】据报道,2014年4月某日,我国渔民在南海某海域9东经117°、北纬16°)附近海上捕捞作业时,受到某邻国军舰的干扰.为保护我国渔民的合法权益,我国海警船从甲地出发立即前往事发海域维权.结合图,回答问题.
【1】事发地点位于图中( )
A.a海域 B.b海域 C.c海域 D.d海域
【2】为了尽快抵达事发地点,海警船选择的前进方向大致是( )
A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.正南方向
【3】在地球仪表面,从赤道向两极,纬线逐渐缩短;所有经线等长.据此判断,图中①﹣④各点之间的实地距离最短的是( )
A.①﹣② B.②﹣③ C.③﹣④ D.②﹣④
【4】不考虑天气因素,②地每天日出时间总是比①地早1小时,造成这一现象的原因是( )
A.地球自转 B.地球公转 C.纬度差异 D.地壳运动
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【题目】读图,完成问题.
【1】经线①的经度是( )
A.30°E B.60°W C.120°W D.120°E
【2】在同一时刻,造成姨妈和畅畅问候语差异的原因是( )
A.地球自西向东自传 B.地球自东向西自传
C.地球自西向东公传 D.地球自东向西公传
【3】下列四幅图中,表示②地春分日正午太阳照射情况的是( )
A. B.
C.
D.
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【题目】 北京某中学生乐乐,在学完中国“疆域”后,作了个小总结,但粗心的他整理时出了许多错误,你能将其中正确的一项选出来吗?
A.我国领土的最北端和最南端分别位于寒带和热带
B.我国位于亚洲东部,东临大西洋,是一个海陆兼备的国家
C.我国大部分位于高纬度地区
D.我国位于北半球和东半球
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