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    读某地等高线地形图（如图），回答问题．
    （1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
    A______；B______．
    （2）A地与D地的相对高度约为______米；同一时间测得A、D两地的气温相比，______地气温更高．
    （3）C地位于D地的______方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是______千米．
    （4）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境．请解释这种做法的合理性：______．
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    （1）据图中字母的位置可得：A地是山地的海拔最高点即为山顶；B地是多条等高线的重合部位即为陡崖；
    （2）A地的海拔是670米，D地的海拔是100米，A地与D地的相对高度是570米，D地海拔较低，所以气温较A地高；
    （3）据图中的指向标可知C地位于D地的西北方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是2千米；
    （4）徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境，此做法的理由是因为小溪都汇入河流，由山地流向平原，并且河流沿岸地区往往有人类居住等．
    故答案为：
    （1）山顶； 陡崖；
    （2）570；D；
    （3）西北；2；
    （4）因为小溪都汇入河流，由山地流向平原，并且河流沿岸地区往往有人类居住等．
    练习册系列答案
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    （2010?泸州）读某地等高线地形图，回答下列问题
    （1）我们知道“在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏”．图中坡度最陡的地方是
    ①
    ①
    ．（填代号）
    （2）图中甲、乙两点的相对高度是
    500米
    500米
    ．
    （3）图中甲点的温度比乙点的温度约高
    3
    3
    ℃．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读“某地等高线地形图”，回答下列问题．
    （1）图上比例尺为：
     
    ，即：图上1厘米代表实地距离
     
    千米．
    （2）写出图中字母代表的相应地形部位的名称A
     
    ；B
     
    ．
    （3）A地与D地的相对高度约为
     
    米．
    （4）C地位于D地的
     
    方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是
     
    千米．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读“某地等高线地形图”（如图），完成下列问题．
    （1）写出图中字母代表相应地形部位的名称．
    A
     
    ，B
     
    ．
    （2）为提高学生身体素质，某学校组织学生参加登山活动，设定的登山路线比较缓和，若仅考虑坡度，相对容易登山的路线是
     
    ．
    （3）图中C地海拔为
     
    米，A地与D地相对高度为
     
    米．
    （4）如果图中甲乙两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于
     
    （甲或乙）处，理由是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读某地等高线地形图，回答下列问题．
    （1）该图的等高距是
     
    米．
    （2）图中C代表的山地部位名称为
     
    ，判断的依据是
     
    ．
    （3）图中小河的流向是
     
    ，最高山峰的海拔范围在
     
    米
     
    米之间．
    （4）图中ABCD E各点中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读某地等高线地形图（如图），完成问题．
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    （1）图中①～④的地形部位名称依次是山顶、山脊、山谷、陡崖
     
    ． （判断对错）
    （2）乙河干流流向大致是从东南向西北流
     
    ．（判断对错）
    （3）甲村所在虚线区域内的地形类型是平原
     
    ．（判断对错）

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