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【题目】下列关于新加坡的叙述,正确的是( )

A.是东南亚新兴的工业国

B.位于马六甲海峡的西端出口处

C.新加坡是东南亚最大的城市

D.有花园城市国家之称

【答案】AD

【解析】

试题分析:本题是从国家主导产业、位置、城市规模和国家特色方面认识东南亚国家新加坡。新加坡是全球最为富裕的国家之一,属于新兴的工业国。工业是新加坡经济发展的主导力量,快速发展至今,成为全球第三大炼油国,以及世界电子工业中心之一。新加坡城市保洁方面成绩斐然,故有花园城市之美称,故选项AD描述正确。新加坡是东南亚的一个岛国该国位于马来半岛的南端,位于马六甲海峡的东端出口处;东南亚最大的城市是印度尼西亚的首都雅加达。BC选项描述,故答案AD为正确选项。

练习册系列答案
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【题目】塔里木盆地属于干旱地区和中温带_____

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【题目】下列关于海陆分布的说法正确的是( )

A. 七分海洋,三分陆地B. 北极地区以陆地为主

C. 南极地区以海洋为主D. 陆地主要集中在南半球

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【题目】 中国地震台网自动测定:2018 年 2 月 4 日 21 时 56 分在台湾花莲县附近(北纬 24.25度,东经 121.67 度)发生 6.4 级左右地震,震源深度 10 千米。花莲县位于台湾东部, 西邻中央山脉,东临太平洋。该县面积 4628 平方公里,地形狭长,是台湾面积最大的 县,也是台湾原住民最多的区域。著名的太鲁阁大峡谷位于该县。

1台湾经常发生地震的原因是( )

A.位于美洲板块和太平洋板块交界处B.位于美洲板块和大西洋板块交界处C.位于欧亚板块和太平洋板块交界处 D.位于欧亚板块和印度洋板块交

2当花莲发生地震时,下列做法错误的是( )

A.快速乘电梯下楼B.立即关闭电源和煤气

C.快速躲藏到桌子下面D.撤离到开阔的地方

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】在图幅大小相同的情况下,下列说法正确的是 ( )

A.绘制中国地图比安徽省地图比例尺大,内容较为详细

B.绘制安徽省地图时,同中国地图相比范围小了,比例尺大了

C.绘制宣城市地图时,图的内容较安徽省地图更为简略

D.绘制励志中学地图,比例尺最小,内容最详细

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【题目】2017年4月22日是第48个世界地球日,宣传主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”。据此回答下列问题。

1下列属于自然资源的是(  )

A. 日用商品 B. 水资源 C. 工业产品 D. 粮食作物

2下列自然资源中,属于非可再生资源的是(  )

A. 太阳能资源 B. 石油资源 C. 水资源 D. 土地资源

3下列符合低碳生活的行为是(  )

A. 节日向朋友邮寄纸质贺卡 B. 购物时向商场索取购物袋

C. 注意卫生,推广使用一次性筷子 D. 节约用电,做到随手关灯、人走灯熄

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【题目】2010年1月,我国一经贸代表团赴澳大利亚悉尼参加订货会。据此完成下面小题。

1下列产品最有可能出现在订货合同中的是(  )。

A. 小麦、铁矿石

B. 玉米、椰子

C. 棉花、棕油

D. 石油、大米

2以下是代表团在澳大利亚的见闻,你认为可信的是(  )。

A. 到达后在一家商店用英语谈妥价格后,买了一件厚实的棉衣穿在身上御寒

B. 当地居民主要是黑皮肤、头发卷曲

C. 在超市发现了大量的从中国进口的羊毛衫和从美国进口的咖啡

D. 在郊外看到许多特有动物如袋鼠、鸸鹋等

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【题目】 Last weekend, Jerry’s family 1(go) shopping. The shops 2(be) very crowded and Jerry 3(get) lost. It made his parents 4(feel) worried. Luckily, a kind man 5(find) him at last.

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【题目】 School uniforms(制服)are becoming more and more popular across the U.S.A. That’s no surprisebecause they offer many benefits. They immediately end the powerful social sorting and labeling (标记)that come from clothing. If all students are d1 in the same waythey will not pay too much attention to their clothingand some of them will not be laughed at for wearing the “wrong” clothes.

Some people are a2 the strict rule of school uniformsbut they do not realize that students already accept a kind of rule — wanting to look just like their friends. The difference is that the clothing students choose for themselves creates social barriers(障碍); school uniforms tear those barriers down.

As in other placesuniforms remind the w3 of their purposes and duties. For examplewhen a man or woman p4 on a police uniformhe or she becomesfor a timethe symbol(象征)of law and order. The uniform means to the wearer his or her special duties and sends the same message to e5 the wearer meets. People with different jobs wear uniforms of one kind or another. For studentsthe school uniform reminds them that their task for the six or seven hours they are in school is to get an education.

Some parents are unhappy about uniformssaying that school uniforms will affect their c6“creativity”. Firstas noted abovethe clothes students choose to wear do not necessarily express their individuality (个性). They just copy their classmates. Secondstudents have the rest of the day to be as creative as they like. While they’re in schooltheir j7 is to master readingwritingand maths; this should take up all the creativity they have. Mastery of those skills will be good for the students to build up their creativity in every way.

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