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    下列对“学习对终身发展有用的地理”这个目标，理解最不深刻的是（　　）
    A、我记住了地球极半径约为6356.9千米
    B、我掌握了了解一个国家和地区的基本方法
    C、我具备了绘制校园平面图的能力
    D、我学会了用地理视角观察身边的事物和现象
    考点：地理常识
    专题：
    分析：学习终身发展有用的地理，是培养学生能力发展和方法掌握．
    解答：解：“学习终身发展有用的地理”指对学生进行教育过程中，教师应该达到的三个目标即：知识与技能、过程与方法和情感态度价值观；“授之以渔”是“学习终身发展有用的地理”的体现，而不是简单的记忆．故A符合题意．
    故选：A．
    点评：从发展的角度认识理解：“学习终身发展有用的地理”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    图中表示中国耕地总面积的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    目前，我国主要的交通运输方式有（　　）
    A、铁路、公路、航空、水路等
    B、航空、风帆船、溜索等
    C、铁路、公路、航空、管道等
    D、电话、传真、因特网等

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    从图上可以看出长江三角洲范围不包括（　　）
    A、上海B、福建
    C、江苏南部D、浙江北部

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    中东石油集中分布在（　　）
    A、马六甲海峡
    B、霍尔米兹海峡
    C、波斯湾及其沿岸
    D、亚丁湾

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    如图为某成员国，关于该国地理特征的说法正确的（　　）
    A、以寒带气候为主
    B、位于亚欧大陆的东部
    C、大河全部向北流入北冰洋
    D、有丰富的煤炭、石油、及天然气资源

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    撒哈拉以南非洲典型的民居是（　　）
    A、窑洞B、茅草屋
    C、高脚屋D、冰屋

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    连线题．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    阅读下面材料，回答问题．
    资料：2011年10月31日是一个令人警醒的日子．据联合国人口基金宣布，这一天世界人口达到70亿．我国人口“十二五规划”要求全国人口控制在13.9亿以内，坚持计划生育基本国策，稳定低生育水平．

    （1）我国第六次人口普查总人口约为
     
    亿人．
    （2）目前，我国人口发展趋势与世界人口发展趋势呈现出共性特征，即逐年
     
    ．
    （3）对世界人口年增长“贡献”最大的国家是
     

    A．中国         B．美国         C．印度         D．印度尼西亚
    （4）我国是世界第一人口大国，人数众多，人口增长过快带来的问题哪些？（列举2点）．

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