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    南半球陆地上月平均气温最高值出现在(    )
    A．1月B．7月C．2月D．8月
    A

    试题分析：南半球和北半球的陆地气温最高值和最低值出现的月份刚好是相反的。北半球陆地气温最高是７月，最低是１月，所以南半球陆地气温最高是１月，最低是７月。南北半球的海洋的气温同样有相反的规律。北半球海洋气温最高是８月，最低是２月，比陆地晚一个月，而南半球的海洋最高是２月，最低是８月。
    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    图是某地一天的气温变化曲线图，则这天气温日较差是（　　）
    A．26℃左右B．38℃左右C．-27℃左右D．16℃左右

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    小江和小丽放暑假骑单骑旅行。从下图中的对话可知，山顶的气温是
    A．24°B．33.6°C．24℃D．33.6℃

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    读下面三幅图，回答下列各题。

    小题1:上海（第1幅图）的一天中，最高气温出现在    时前后，最低气温出现在     前后。
    A．12日出　　B．18日落
    C．14日出　　 D．12日落
    小题2:新加坡（第3幅图）的气候特征是
    A．终年高温多雨
    B．冬季寒冷干燥，夏季高温多雨
    C．终年高温干燥
    D．冬季温和多雨，夏季炎热干燥
    小题3:第3幅图所示的气候类型主要分布在    附近地带。
    A．赤道　　　　　B．回归线　　　　C．极圈　　　　D．南极
    小题4:青藏高原（见第2幅图）纬度较低，但气候寒冷的主要原因是
    A．地处沿海　　　B．海拔较高C．纬度较高　　D．地势低平

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    一天中最高气温应出现于（    ）
    A．日出前后B．正午时分C．日落前后D．午后2时左右

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    实践与活动：
    某校地理兴趣小组进行一次登山活动，探究海拔高低与气温变化的关系。小组成员将在不同高度测得的气温记录下来并绘制成图。读图回答以下小题。

    小题1:地理兴趣小组进行探究活动必备的用具材料是
    A．温度计、记录簿B．帐篷、拖鞋
    C．绳子、铁锤D．海拔测量仪、绘图工具
    小题2:从图中探究活动的结果，可得出海拔高低与气温变化的关系是
    A．气温随海拔升高而升高
    B．气温随海拔升高而降低
    C．海拔升高1000米，气温大约降低6℃
    D．海拔升高1000米，气温大约降低0．6℃

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    下左图中甲地年降水量约为1 000 mm，乙地年降水量约为500 mm。下右图中示意四地气温年内变化。据此完成问题。

    小题1:读上图中与甲地气温年内变化相符的曲线是：（   ）
    A．①B．②C．③D．④
    小题2:造成甲、乙两地降水量差异显著的主导因素是：（   ）
    A．纬度位置B．海陆位置C．地形因素D．气候差异

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”请你判断形成这种现象的主要原因是（    ）
    A．地形因素对气候的影响B．纬度位置对气候的影响
    C．海陆位置对气候的影响D．洋流因素对气候的影响

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    一天中气温最高的时间出现在：
    A．日出前后B．正午时分C．日落前后D．午后2时

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