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读“黄河略图”,回答下列问题.

(1)黄河发源于
巴颜喀拉
巴颜喀拉
山脉,注入
海.
(2)黄河上、中、下游的分界点分别是
河口
河口
旧孟津
旧孟津

(3)黄河中游流经土质疏松的
黄土
黄土
高原,这里的植被长期遭到破坏,地表失去保护,使这里出现严重的
水土流失
水土流失
现象;下游大量泥沙沉积,河床抬高,形成“
地上
地上
河”.
(4)黄河在干旱地区塑造的两大平原为:①
银川
银川
平原,②
河套
河套
平原.
(5)
小浪底
小浪底
工程是治黄的一个关键性工程,它在控制洪水、发电、拦沙等方面发挥了巨大作用.
分析:黄河是我国第二长河,也是世界著名大河之一.它源自巴颜喀拉山,流经青海、四川等9省区,注入渤海,全长5464千米.河口以上为上游,河口到旧孟津为中游,旧孟津以下为下游.黄河中游流经黄土高原,由于水土流失严重,河流泥沙大增,下游在华北平原上,河床宽坦,水流缓慢,泥沙大量淤积,使河床抬高,成为举世闻名的地上河.治理黄河的根本措施是加强黄土高原的水土保持工作.为了防洪排沙,在黄河上修建了最大的水利枢纽工程小浪底.黄河上游流经青藏高原和内蒙古高原,中游流经黄土高原,下游在华北平原上,流经四大地形区.黄河沿途塑造了有塞外江南之称的银川平原和河套平原.
解答:解:(1)黄河全长5464千米,是我国第二长河,它源自巴颜喀拉山,注入渤海,干流呈“几”字形.
    (2)黄河上中下游的划分:自源头到内蒙古自治区的河口为上游,河口到河南的旧孟津为中游,旧孟津以下为下游.
    (3)黄河中游,接纳了众多支流水量大增,又流经了水土流失严重的黄土高原,致使河流泥沙大增,下游在华北平原上,河床宽坦,水流缓慢,泥沙大量淤积,使河床抬高,成为举世闻名的地上河.
    (4)黄河出青铜峡后,河床平坦,水流缓慢,两岸有大片河滩平原,有塞上江南美称的平原是银川平原和河套平原.
    (5)小浪底水利枢纽工程位于河南省洛阳市以北,以防洪、减淤为主,是黄河上最大的水利枢纽工程.
故答案为:(1)巴颜喀拉;渤;(2)河口;旧孟津;(3)黄土;水土流失;地上;(4)银川;河套;(5)小浪底.
点评:本题主要考查黄河的概况.熟悉一下治理黄河的措施.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

(2006?福州模拟)读“黄河略图”,回答下列问题.

(1)黄河源头叫
约古宗列曲
约古宗列曲
,发源于
巴颜喀拉山
巴颜喀拉山
山脉,注入
渤海
渤海
海.
(2)黄河上、中、下游的分界点分别
河口
河口
是和
旧孟津
旧孟津

(3)黄河中游流经土质疏松的
黄土高原
黄土高原
高原,这里的植被长期遭到破坏,地表失去保护,使这里出现严重的
水土流失
水土流失
现象,下游大量泥沙沉积,河床抬高形成“
地上
地上
河”,治理这种现象的根本措施是
在黄土高原地区植树种草、保持水土
在黄土高原地区植树种草、保持水土

(4)黄河在干旱地区塑造的两大平原为①
宁夏平原
宁夏平原
;②
河套平原
河套平原

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“黄河略图”,回答下列问题.

(1)填出数字代表的地理事物名称
平原:①
宁夏
宁夏
平原支流:③

(2)黄河中游流经土质疏松的高原,这里的植被长期遭到破坏,地表失去保护,使这里出现严重的水土流失现象,下游大量泥沙沉积,河床抬高形成“
地上
地上
河”.治理黄河的根本措施是
加强中游黄土高原的水土保持
加强中游黄土高原的水土保持

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读“黄河略图”,回答下列问题.

(1)黄河源头叫______,发源于______山脉,注入______海.
(2)黄河上、中、下游的分界点分别______是和______.
(3)黄河中游流经土质疏松的______高原,这里的植被长期遭到破坏,地表失去保护,使这里出现严重的______现象,下游大量泥沙沉积,河床抬高形成“______河”,治理这种现象的根本措施是______.
(4)黄河在干旱地区塑造的两大平原为①______;②______.

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科目:初中地理 来源:2008-2009学年安徽省宣城市八年级(上)期末地理试卷(解析版) 题型:填空题

读“黄河略图”,回答下列问题.

(1)黄河发源于    山脉,注入    海.
(2)黄河上、中、下游的分界点分别是       
(3)黄河中游流经土质疏松的    高原,这里的植被长期遭到破坏,地表失去保护,使这里出现严重的    现象;下游大量泥沙沉积,河床抬高,形成“    河”.
(4)黄河在干旱地区塑造的两大平原为:①    平原,②    平原.
(5)    工程是治黄的一个关键性工程,它在控制洪水、发电、拦沙等方面发挥了巨大作用.

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