【题目】 剪纸是中国传统民间艺术,表现的内容丰富多彩,反映人们的生活环境、习俗和风情等。下图是一帧剪纸作品“窑洞春晓”,读图完成下列各题。
【1】图示景观常见于( )
A.云贵高原B.黄土高原C.东北平原D.塔里木盆地
【2】形成这种建筑景观特征的自然条件有( )
A.沟壑纵横,降水集中B.地势平坦,降水丰沛
C.山河相间,降水均匀D.泥土直立性强,雨季短
【3】在图示景观主要分布区中,需重点治理的环境问题是( )
A.水土流失B.土地荒漠化C.酸雨问题D.海洋污染
【答案】
【1】B
【2】D
【3】A
【解析】
解答1-2题最关键是了解黄土高原地区的传统民居及其与自然环境的关系。黄土高原的传统民居是窑洞,其广布的自然原因主要是黄土直立性强。第3题关键在于理解黄土高原的自然环境特点及其主要生态环境问题。
【1】黄土高原的特色民居为窑洞,窑洞是黄土高原地区的古老民居,广泛分布与山西、山西、河南、宁夏等省份。故答案选择B。
【2】黄土高原地区窑洞广布的原因主要是黄土的直立性强,不易坍塌。同时黄土高原地区气候较为干燥,雨季较短,不易出现积水、渗水等问题。故答案选择D。
【3】本题考查黄土高原的生态问题。黄土高原地区土质疏松,加之降水集中,植被稀疏,极易出现水土流失。黄土高原是世界水土流失最严重的地区之一。故答案选择A。
本题考查黄土高原民居及其自然环境。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:在太行山中发现许多海螺、海蚌等生物化石。这一记载说明
A. 太行山今后将从陆地转变为海洋 B. 太行山是从古老的大海里抬升起来的
C. 海洋中的海螺、海蚌是从陆地上来的 D. 古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下面两幅等温线图,回答问题。
(1)甲乙两图中,能表示南半球气温分布情况的是 图,判断依据是 。
(2)比较乙图中A、B点的气温:A: C: B: C。
(3)A和B所处纬度大致相同,但气温不同,说明该地区此刻( )
A.同纬度地区的陆地气温比海洋高
B.同纬度地区的陆地气温比海洋低
(4)根据甲图所示,判断这是该地区 (7月或1月)等温线图;根据乙图所示,判断这是该地区 (7月或1月)等温线图。
(5)根据甲乙两图等温线特点,写出世界气温分布的一个特点
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】 读“东北局部地区土地利用类型示意图”,完成下列各题。
【1】图中①②③对应的土地利用类型分别是( )
A.耕地、林地、草地B.草地、耕地、林地
C.耕地、草地、林地D.林地、耕地、草地
【2】图示区域粮食商品率高于全国其他农业区,最主要的原因是( )
A.土壤肥沃B.地形平坦C.人均耕地多D.水热条件好
【3】东北地区的耕作制度通常( )
A.一年一熟B.两年三熟C.一年两熟D.一年三熟
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【题目】读“亚洲的范围图”,回答下列各题:
(1)从经纬度位置来看,亚洲主要位于 半球和 半球。
(2)从海陆位置来看,亚洲北临H 洋,南邻G 洋,B是 洲。
(3)亚洲在东北方向以 海峡与北美洲为界。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列关于西北地区位置和范围的叙述,正确的是( )
A. 西北地区位于大兴安岭以东,昆仑山以北
B. 西北地区和蒙古、朝鲜相邻
C. 西北地区主要包括新疆、内蒙古和宁夏等省区
D. 西北地区各地距离海洋都十分遥远
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【题目】“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”出自唐代诗人王之涣的《凉州词》,诗中的“玉门关”在今天的哪个省( )
A. 鄂 B. 湘 C. 陇 D. 宁
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【题目】某中学地理兴趣小组在外出考察某山地时,准备了一幅等高线地形图(如下图),以便确定登山线路。
读图回答下面小题。
【1】他们想轻松地登上山顶甲,请你为他们选择一条合适的线路
A. ①线路 B. ②线路 C. ③线路 D. ④线路
【2】量得山顶甲到陡崖F的图上距离约为3厘米,那么它们的实际距离大约是
A. 500米 B. 3千米 C. 20千米 D. 300千米
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