分析 中国季风气候区面积广大.习惯上以大兴安岭-阴山山脉-贺兰山-巴颜喀拉山脉-冈底斯山脉以东一线为界,把中国划分为季风区和非季风区.在季风区内,冬、夏风向有规律地更替.夏季盛行来自海洋的偏南风,冬季劲吹来自亚洲大陆内部的偏北风.这种冬夏相反的盛行风向变化,在相当程度上带来了明显的气候季节变化.
解答 解:(1)在我国季风区内,冬、夏风向有规律地更替着.夏季盛行来自海洋的偏南风(主要是来自②印度洋的西南季风和来自①太平洋的东南季风),冬季劲吹来自亚洲大陆内部的偏北风.正是这种冬夏相反的盛行风向变化,带来了明显的气候季节变化.
(2)2014年7月至8月中旬,长江以北地区降水持续偏少,大部地区降水量比常年同期偏少2~5成,其中辽宁、吉林东南部、河南大部降水较常年同期偏少5~8成.
(3)夏季风的进退影响到中国大陆东部雨带的推移.每年4月开始,雨带大致由南向北推移,9月后由北向南撤退.因而,中国南方的雨季比北方早,比北方长.夏季风与雨带进退的“失常”,往往会造成旱涝灾害.题干中夏季风较弱,来得晚退得早,雨带如果推进迟缓,久久徘徊在南方,会导致“南涝北旱”;如果夏季风强,来得早退得晚,推进迅速,且在北方滞留时间长,则容易出现“北涝南旱”的局面.
(4)干旱是对中国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种自然灾害,不仅降水稀少的西北旱情严重,而且在东部季风区也频繁发生.面对灾害的方法主要是:植树造林,发挥森林储水的能力.南水北调,扩大水的来源;节约用水,培养节水意识.发展节水农业,提高灌溉效率,提高水的利用率等.
故答案为:(1)太平洋;印度洋;(2)D;(3)B;(4)植树造林,发挥森林储水的能力.南水北调,扩大水的来源;节约用水,培养节水意识.发展节水农业,提高灌溉效率,提高水的利用率等.
点评 考查我国的气候特点,要理解记忆.
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 从发达国家引进人才和技术 | |
B. | 加强合作,减少种族纠纷和部落冲突 | |
C. | 控制人口过快增长,提高人口素质 | |
D. | 保护生态环境,减轻自然灾害 |
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
农业灌溉 用水有效 利用系数 | 工业水重 复利用率 | 万元工业 产值用 水量 | 居民人均 用水量 | |
中国 | 0.4 | 50% | 91立方米 | 0.28立方米/天 |
发达 国家 | 0.8 | 80% | 9~18 立方米 | 0.13立方米/天 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 北半球陆地面积大于海洋 | |
B. | 东半球海洋面积小于陆地 | |
C. | 西半球陆地与海洋面积相等 | |
D. | 地球上任意两个半球,海洋面积均大于陆地面积 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 通过等降水量线图,可以表示一个地方一年内降水的季节变化 | |
B. | 通过阅读降水量柱状图,可以了解世界各地年降水量分布规律 | |
C. | 降水量的单位用℃表示,读作摄氏度 | |
D. | 山地迎风坡降水多,背风坡降水少 |
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