精英家教网 > 初中地理 > 题目详情
读某日光照图及我国某海岛等高线地形图(单位:米),回答问题.

(1)根据光照图,判断该日该海岛的节气是
 
,太阳直射
 
(纬线).
(2)根据某海岛等高线地形图信息,推算D和B两点之间的相对高度是
 
米.
香港某老年保diao队,欲从甲、乙两地沿图中虚线攀登岛上山峰,你认为较轻松的路线是
 
 (填“甲”或“乙”),判断的理由是
 

(3)由图中所示该岛经纬度位置,可以推断其半球位置为
 
 
考点:昼夜长短变化和四季形成的基本原理,等高线地形图的判读
专题:
分析:当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象.
在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓.
解答:解:(1)图中光照图所示北极圈以内是极昼现象,此图所示的是北半球的夏至日,太阳直射北回归线.
(2)相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直高度,图中D点的海拔高度是50米,B点的海拔高度是200米,D和B两点之间的相对高度是150米.欲从甲、乙两地沿图中虚线攀登岛上山峰,较轻松的路线是甲,判断的理由是甲路线等高线稀疏,坡度缓和.
(3)20°W经线以东是东半球,以西是西半球,160°E经线以东是西半球,以西是东半球.南北半球的分界线是赤道.由图中所示该岛经纬度位置,可以推断其半球位置为东半球和北半球.
故答案为:
(1)夏至日;北回归线;
(2)150;
(3)甲;甲路线等高线稀疏,坡度缓和;
(4)东半球;北半球.
点评:本题考查昼夜长短与季节的关系、等高线地形图的判读及半球的判读,结合所学知识点读图后解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

20世纪初,提出大陆漂移假说的学者是(  )
A、麦哲伦B、张衡
C、郑和D、魏格纳

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

依据板块运动的观点,喜马拉雅山脉的形成是哪两个板块的碰撞挤压(  )
A、印度洋板块与太平洋板块
B、印度洋板块与亚欧板块
C、非洲板块与亚欧板块
D、非洲板块与印度洋板块

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

读“澳大利亚气候分布图”,回答下列问题.
(1)图中字母表示的气候类型名称分别是:A
 
,B
 
,C
 

D
 
,E
 
,F
 

(2)该国大部分居民所属的人种是
 

A.白色人种    B.黄色人种    B.黑色人种    D.混血人种
(3)A、B两气候区东西狭窄、南北延伸的主要原因是
 

(4)位于B气候区的城市①是
 
,该市的标志性建筑是
 

(5)位于F气候区的城市中,有该国首都
 
,其图中数字代号为
 
;有全国第二大城市
 
,其图中数字代号为
 

(6)澳大利亚首都的房屋朝阳的方向是
 
,其原因是
 
.学校放暑假在
 
月(填7月或1月),其原因是
 

(7)为什么澳大利亚被称做“世界活化石博物馆”?

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

读如图回答问题:

(1)在图中正确位置填注下列大洲名称:亚洲  欧洲    南极洲
(2)写出图中数字所代表的大洋名称:①
 
 ②
 
 
 ④
 

(3)图中A处附近为
 
运河,它是
 
洲与
 
洲的分界线,图中B处附近为
 
运河,它是
 
洲与
 
洲的分界线
(4)赤道穿过的大洲自东向西依次是非洲、
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

如图为经纬网图,下列叙述正确的是(  )
A、甲、乙两图中,比例尺较大的是图甲
B、A、B均在南半球,西半球
C、B地的经纬度为(23.5°S,126°E)
D、当太阳直射B地时,济宁市学生正午的身影一年中最短

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

这次地震震中位于(  )
A、东半球、南温带
B、西半球、南温带
C、西半球、北温带
D、东半球、北温带

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

阅读图,完成下列各题.
(1)写出图中数字代表的水域名称:①
 
洋,②
 
洋,③
 
河.
(2)世界上最大的平原是
 
,图中字母代号为
 
;世界上最大的高原是
 
,图中字母代号为
 

(3)该国首都和最大城市分别是
 
 
,其图中代号分别为
 
 

(4)字母F是该国与
 
(国家)共同修建的
 
水电站.
(5)在A、B、E三处中,人口密度最大的是
 
处;生物资源最丰富的是
 
处.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

学习地理是为了让我们更好地生活.下列哪个选项不属于我们学习地理的目的(  )
A、综合的分析问题
B、尊重自然规律,做大自然朋友
C、因地制宜,扬长避短
D、便于学习和掌握电脑技术

查看答案和解析>>

同步练习册答案