【题目】阅读材料，回答下列问题。
材料一 纳采亚和许多印度孩子一样，全家住在一个简陋的木屋里，虽然已到了上学的年龄，但是因为家里穷，他只得帮助爸爸摆摊卖水果。
材料二 麦克同许多美国孩子一样，有着自己的生活天地——属于自己的房间，假期可随父母去各地旅游，开拓眼界。
（1）以上两则材料反映了世界上不同国家间的 差异。根据此差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。
（2）发达国家与发展中国家在进出口、经济发展等方面差异很大。请根据你的理解，将下列代号填入下图内。
A.出口工业制成品
B.出口石油、矿石等初级产品
C.价格低
D.价格高
E.利润高
F.利润低
（3）你认为发展中国家应采取哪些措施来促进本国的经济发展，以缩小同发达国家的差距？
【答案】
（1）经济发展
（2）
（3）改进生产方式，开发新产品，加强合作与交流等
【解析】
试题分析：
（1）由材料可知，材料一描述的是发展中国家，材料二描述的是发达国家，两个国家孩子境遇不同主要是由于两个国家经济发展不同造成的，故材料反映的是发展中国家和发达国家经济发展不同造成的。
（2）发达国家和发展中国家经济发展水平不同，发达国家主要出口工业制成品，价格高，利润高，发展中国家主要出口石油等初级矿产品，价格低，利润低。
（3）发展中国家要通过多种多样的方式来发展经济，这样方式包括改进生产方式、开发新产品、加强合作与交流等，来缩小与发达国家的差距，故措施有改进生产方式，开发新产品，加强合作与交流等。
期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下图为2010年世界各大洲人口出生、死亡和自然增长率图（图甲）和世界人种分布图（图乙），读图完成下列问题。
（1）图中世界各大洲中，人口出生率最低的是 洲，最高的是 洲。人口自然增长率最高的大洲是 洲，欧洲人口自然增长率为 。
（2）人口增长要与社会、 的发展相适应，与 、 相协调。
（3）人口增长过快会带来哪些问题？（至少写出3点）
（4）欧洲主要分布的是 人种，非洲中部和南部居民多数是 人种。世界不同人种最明显的区别是 不同，其次是头发形状和颜色、面部和体毛特征也有区别。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图完成下列问题：
（1）写出字母所表示的大洲大洋名称:
A ；
B ；
C ；
D 。
（2）①地通用 （语言）；②地主要为 种人（人种）；③地为 气候；④地人口 （稠密/稀疏）。
（3）南、北美洲的分界线为 运河；亚洲和非洲的分界线为 运河。
（4）有赤道和北极圈穿过的大洲是 ；海岸线曲折，主要位于北温带的大洲是 。
（5）人口最多的大洲是 ；人口自然增长率最高的大洲是 。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读下图，完成下列要求。
（1）读北方地区图，可以看出大兴安岭以西为 地形区，太行山以西为 地形区。
（2）华北平原春旱严重，结合济南多年平均各月气温和降水量图，分析该地区春旱形成的原因。
（3）根据所学知识，分析东北平原成为我国商品粮基地的自然条件。
（4）北方地区中阴影区是我国著名的京津唐和辽中南工业基地，两工业基地发展的共同有利条件有哪些？
（5）读东北三省积雪厚度分布图，比较延吉和长春积雪厚度的差异，并说明导致这种差异的原因。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】图为“京广高铁示意图”，读图完成下列各题。
【1】京广高铁是以客运为主的快速铁路。它北起首都北京，南到广州，全程2298千米，运行仅8小时。它经过的省级行政区，正确的一组是
A．北京市、河北省、河南省、山西省、湖南省、广东省
B．北京市、河北省、安徽省、湖北省、江西省、广东省
C．北京市、河北省、河南省、湖北省、湖南省、广东省
D．北京市、山东省、河南省、山西省、湖南省、广东省
【2】下列铁路干线中，经过的省（市）与京广高铁相同的是
A．京九线 B.京哈线 C.陇海线 D.京广线
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读右图，完成以下各题：
（1）图中各大洲围绕的大洋E是 洋。T大洲有世界最长的安第斯山脉。该山脉的形成是因为板块 (碰撞挤压、张裂拉伸)形成的。
（2）B点所在的大洲与F 洲隔着 运河。
（3）乙气候分别指向图中CD两点，错误指向的是 点，原因是 。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】阅读“气温曲线和降水柱状图”，并按下面的提示完成相关要求。
（1）根据气温最高月或最低月出现的时间判断南北 半球位置。图5中，甲、乙两地气温最高月均出现在 月，因而两地都位于 半球。
（2）根据气温曲线图，甲、乙两地气温特点很相似，都是夏季气温较 ，冬季气温较 ，且最冷月气温均在 ℃以上。
（3）根据降水柱状图，甲、乙两地降水特点有很大的差异，甲地 季多雨，乙地却 季多雨。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下列盆地、平原与其别称的组合，正确的是
A、四川盆地——“聚宝盆”
B、柴达木盆地——“紫色盆地”
C、东北平原——“天府之国”
D、长江中下游平原——“鱼米之乡”
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“我国主要种植业区与非主要种植业区分布图”，结合有关资料回答问题。
（1）图中M线是我国主要种植业区与非主要种植业区分界线，该线大体与 （填字母）毫米年等降水量线一致。
A．200 B．400 C．800 D．1600
（2）我国主要种植业区与非主要种植业区相比，人口密度 。
（3）从地形上看，我国非主要种植业区的地形类型以 、 为主。
（4）下表是我国四个地区农业结构基本情况。其中，丙地区的农业结构情况符合图中①、②、③、④所示的 （填数码）地区。
（5）“外向型农业”是指以出口创汇为主体的农业，所生产的农产品主要面向国际市场。图中①、②、③、④四个地区中，适宜发展“外向型农业”的是 （填数码）地区。
（6）赵某承包了10公顷耕地，种植结构如上图，扇形图所示。据图判断，赵某承包的耕地可能位于“我国主要种植业区与非主要种植业区分布图”，A、B、C三地中 地，你判读的理由是 。
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