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    下列界线大致经过秦岭-淮河一线的是（　　）
    A、200mm等降水量线B、季风区与非季风区的分界线C、北方地区与南方地区的分界线D、地势第一阶梯与第二阶梯的分界线
    分析：我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域．在中国地图上，把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区．
    解答：解：在学习地理的过程中，地理区域和地理界线是非常重要的．地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性．秦岭与淮河是我国北方地区和南方地区的分界线．在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异．
    故选：C．
    点评：考查秦岭-淮河的地理意义．
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    科目：初中地理 来源：2013届山东省潍坊市九年级复习模拟地理卷（带解析） 题型：单选题

    读下图，回答题。

    【小题1】“挽黄河臂膀，依太行身躯，踏千里黄土，踩万年‘乌金’……”赞美的地区位于

    A．东南丘陵B．黄土高原
    C．柴达木盆地D．青藏高原
    【小题2】下列界线大致经过秦岭—淮河一线的是
    A．200mm年等降水量线
    B．季风区与非季风区的分界线
    C．北方地区与南方地区的分界线
    D．地势第一级阶梯与第二级阶梯的分界线
    【小题3】黄河的“地上河”景观主要出现在
    A．河流源头B．上游C．中游D．下游
    【小题4】图中区域生态环境脆弱。为实现该区域社会、经济可持续发展，下列做法中正确的是
    A．采取植树种草与建梯田等措施相结合，搞好水土保持
    B．全部退耕还林还草
    C．增加粮食播种面积，把陡坡开垦为耕地
    D．引进良种畜禽，实行天然放牧

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    科目：初中地理 来源：2012-2013学年福建省福州市琅岐中学八年级下学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    下列界线大致经过秦岭—淮河一线的是

    A．200mm等降水量线
    B．季风区与非季风区的分界线
    C．北方地区与南方地区的分界线
    D．地势第一阶梯与第二阶梯的分界线

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    科目：初中地理 来源：2012-2013学年山东省潍坊市九年级复习模拟地理卷（解析版） 题型：选择题

    读下图，回答题。

    1.“挽黄河臂膀，依太行身躯，踏千里黄土，踩万年‘乌金’……”赞美的地区位于

    A．东南丘陵                             B．黄土高原

    C．柴达木盆地                           D．青藏高原

    2.下列界线大致经过秦岭—淮河一线的是

    A．200mm年等降水量线

    B．季风区与非季风区的分界线

    C．北方地区与南方地区的分界线

    D．地势第一级阶梯与第二级阶梯的分界线

    3.黄河的“地上河”景观主要出现在

    A．河流源头         B．上游             C．中游             D．下游

    4.图中区域生态环境脆弱。为实现该区域社会、经济可持续发展，下列做法中正确的是

    A．采取植树种草与建梯田等措施相结合，搞好水土保持

    B．全部退耕还林还草

    C．增加粮食播种面积，把陡坡开垦为耕地

    D．引进良种畜禽，实行天然放牧

     

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    科目：初中地理 来源：2012年初中毕业升学考试（福建福州卷）地理（解析版） 题型：选择题

    读图4，回答问题。

    1.“挽黄河臂膀，依太行身躯，踏千里黄土，踩万年‘乌金’……”赞美的地区位于

    A、东南丘陵    B、黄土高原      C、柴达木盆地      D、青藏高原

    2.下列界线大致经过秦岭—淮河一线的是

    A、200mm等降水量线              B、季风区与非季风区的分界线

    C、北方地区与南方地区的分界线    D、地势第一阶梯与第二阶梯的分界线

     

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