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读如图所示,回答:

(1)中国人口分布,大体可以从黑龙江省的________市到云南省的________县划一条直线,此线东南部人口密度________,其原因是________________________________________________________,而西北部人口密度________,其原因是________________________________________________。

(2)找出图上A、B、C、D四点人口密度在什么范围内:

A________________________

B________________________

C________________________

D________________________

答案:
解析:

  (1)黑河,腾冲,大,东南部耕地多,气候好,生产粮食多,工商业、交通运输业发达,较小,西部多沙漠、草原、山地,耕地少,人口密度小

  (2)1人以下/平方千米,1人~10人/平方千米,10人~100人/平方千米,400人以上/平方千米


提示:

(1)提示:影响人口分布的主要因素是经济因素,自然条件,政治、历史、军事等方面。


练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:A+优化作业本八年级  地理(上) 题型:022

读如图所示,回答问题:

(1)写出字母代表的地理事物的名称:

岛屿A________;B________;

海峡C________;D________;

(2)陆上邻国E________;F________;

海上邻国G________;H________。

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科目:初中地理 来源:A+优化作业本八年级  地理(上) 题型:022

读如图所示,回答:

如图所示是我国节水标志,由水滴、人手和地球变形三部分组成,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志图中空白部分像一只手托起一滴水,手是由拼音字母J和S变形而成,寓意节水。

(1)仔细观察材料中的标志,手又像一条蜿蜒的河流,象征________________________

(2)根据联合国决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。请你为“世界水日”设计一条宣传语。________________________。

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科目:初中地理 来源:三维全程助学地理  七年级(上) 题型:022

读如图所示,回答下列问题。

(1)上图反映了________________的过程。

(2)上面三幅图形中,正确反映大陆轮廓从古到今形成顺序的是

[  ]

A.①→②→③
B.①→③→②
C.②→③→①
D.③→②→①

(3)图中①②③三幅图分别代表的时间是________、________、________。

(4)2亿年前,地球上各大洲相互联结在一起,周围是一片汪洋,后来随着大陆的漂移,这片汪洋才逐渐被大陆隔离成现在的四大洋,从图上看,2亿年前有没有大西洋呢?________。也就是说,大西洋的面积正在不断________,而太平洋的面积却在不断________。(扩大或缩小)

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读如图所示,回答:

(1)图中西侧山脉和东侧河流构成了我国重要的地理分界线,东侧河流为________。

(2)下列几组数字,有可能成为正常年份A地1月平均气温的是

[  ]

A.5℃

B.8℃

C.-4℃

D.16℃

(3)下列几组数字,有可能为B地多年平均年降水量的是

[  ]

A.420mm

B.260mm

C.680mm

D.890mm

(4)两地代表性的粮食作物A是________、B是________;代表性水果A是________、B是________。

(5)据我国六个温度带的划分,A位于________带,B位于________带;据我国四类干湿地区的划分,A处于________地区,B处于________地区,AB两地位于季风区的是________A属于________气候,B属于________气候。

(6)冬季河流有结冰现象的是________;耕地为旱地的是________,耕地为水田的是________。

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科目:初中地理 来源:A+优化作业本八年级  地理(上) 题型:022

读如图所示,回答问题:

(1)图中A处是________气压(高或低)。

(2)此时,风从________洋(B处)和________洋(C处)吹往亚洲内陆,我们这里正值________季(冬或夏),气候特点是________________________。

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