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16.读“经纬网图”,回答问题.
(1)将A(0°,0°),B(20°S,20°W)两点填入图中相应位置.
(2)写出C点的经纬度10°W,10°S.
(3)A点在C点的东北方向.
(4)能与20°W组成一个经线圈的另一条经线是160°E.

分析 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.

解答 解:读图分析可知:
(1)依据A(0°,0°),B(20°S,20°W)的经纬度,在图中相应位置标注即可.
(2)依据经纬度的判读,图中C点的经纬度是10°W,10°S.
(3)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.可判定,A点在C点的东北方向.
(4)经线圈的特点是,两条相对的界线经度之和为180°,东西经相反;由此可知,能与20°W组成一个经线圈的另一条经线是160°E.
故答案为:(1)如图:;(2)10°W,10°S;(3)东北;(4)160°E.

点评 本题考查经纬网的判读,读图理解解答即可.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

6.图表示的是(  )
A.地球的公转运动B.地球和太阳的大小比例
C.地球的形状D.地球在宇宙中的位置

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

7.按要求完成经纬网图
(1)写出下列三点的坐标:
A:(80°W,0°).
B:(80°W,40°S).
C:(80°E,40°S).
(2)判断A点位于低(高、中、低)纬度,B点位于南温带(温度带).
(3)C点位于南(南、北)半球和东(东、西)半球.
(4)A点位于C点的西北方向.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

4.阅读图和有关材料,回答下列问题.
材料:2012年9月以来,我国南方大部分地区高温少雨,湖南、江西、浙江、安徽等地出现不同程度的秋旱,秋旱导致上述地区的江河湖库蓄水比常年同期明显偏少,影响了水上航运、水力发电、生活用水及农业生产.
(1)受灾地区主要位于秦岭-淮河一线以南地区,主要属于亚热带(温度带)和湿润地区(干湿地区).
(2)C、D、E、F为此次受旱较严重的省区.其中C是湖南省(填全称),F处的山脉名称是武夷山,是赣省和闽省的分界线(填简称).
(3)E省地处长江中下游平原,土地利用类型是耕地(水田),该平原成为“鱼米之乡”主要是受亚热带季风气候的影响,该气候的主要特征是夏季高温多雨,冬季温暖湿润.
(4)干旱给当地人们生产、生活带来的严重影响有生产、生活用水困难.(写出一点即可)

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

11.下列民族中,分布最广的是(  )
A.回族B.藏族C.蒙古族D.壮族

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

1.读经纬网图,回答下列问题
(1)AF和FE中,表示经线的是AF,表示纬线的是FE.
(2)C点纬度:40°N;经度:120°E.属于北半球、东半球
(3)C点在B点的东北(方位).
(4)请在图上标注点G,其地理坐标是(60°N,80°E )

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

8.二班王绪鑫站在180度经线上,伸开双臂,其双臂指向的经度(  )
A.度数越来越大B.度数越来越小
C.度数不变D.向东增大,向西减小

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

5.读图,完成下列问题.
(1)图中A、B、C、D四部分中,汉族主要集中在C 处,少数民族主要分布在ABD.
(2)下列说法正确的是D
A、A处的自治区只居住着一个民族  B.B处没有汉族分布
C.我国在C处设立了自治  D、D处的少数民族主要是满族、朝鲜族
(3)如果你是一位西藏的同学,你的家乡最可能在图中B处.
(4)人口普查表明,我国没有一个县或市的居民是单一民族的,这说明我国民族分布具有大散居,小聚居,交错杂居的特点.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

6.读黄土高原地区图,回答下列问题.
(1)黄土高原东起A太行山,此山是黄土高原和华北平原的分界线;西至B乌鞘岭.
(2)流经黄土高原的河流是①黄河.
(3)黄土高原地区跨省区:②山西省、③陕西省、④甘肃省等省区.

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