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9月10日教师节这一天,位于南半球的悉尼昼夜长短情况是


  1. A.
    昼长短夜
  2. B.
    昼短夜长
  3. C.
    昼夜等长
  4. D.
    无法判断
B
本题主要考查的是地球运动的相关知识。9月10日教师节这一天,太阳直射北半球,位于南半球的悉尼昼短夜长。
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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“地球运动示意图”,完成下列问题:(10%)
(1)在图中E位置标出地球公转的方向.
(2)当地球公转到
 
位置时(填代号),北极圈内出现极昼现象,这一天为北半球的
 
日(节气),北半球昼夜长短情况是
 

(3)9月23日前后,地球公转到
 
位置(填代号),
此时,太阳直射在
 
纬线上.
(4)当地球运行至公转轨道的A位置时,漳州的昼夜长短状况
 
.这天过后,太阳直射点往
 
(方向)移动,漳州的昼长将逐渐
 
(填”变长”或”变短”)
(5)每年的教师节(9月10日)时,地球运行至公转轨道的
 
(区间范围).
A.AB之间    B.BC之间    C.CD之间    D.DA之间.

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科目:初中地理 来源:2013届重庆市八年级综合测试(一)地理试卷(解析版) 题型:选择题

9月10日教师节这一天,位于南半球的悉尼昼夜长短情况是(    )

A.昼长短夜      B.昼短夜长       C.昼夜等长        D.无法判断

 

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科目:初中地理 来源:2011-2012学年重庆市垫江八中八年级综合测试(一)地理试卷(带解析) 题型:单选题

9月10日教师节这一天,位于南半球的悉尼昼夜长短情况是(   )

A.昼长短夜B.昼短夜长 C.昼夜等长 D.无法判断

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