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    “国家节水标志”由________、________和地球变形而成．

    水滴    人手
    分析：依据我国水资源分布不均的影响及对策来解答此题．
    解答：“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成．根据题意．
    故答案为：水滴；人手．
    点评：本题主要考查了水资源的节约问题，常见基础题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “国家节水标志”由
    水滴
    水滴
    、
    人手
    人手
    和地球变形而成．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网开放性问答题
    读材料，完成下列要求．
    材料一：我国是世界上13个最贫水的国家之一，人均水资源低于国际上一般
    承认的标准，属于用水紧张的国家．水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一．
    材料二：如图是我国节水标志，圆形代表地球，标志图中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水．
    （1）我国水资源短缺的原因有哪些？
    （2）你认为合理利用每一滴水应采取的措施有：
    （3）我国山区面积广大，对发展经济有哪些作用？请将你的想法写出来．

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    科目：初中地理 来源：2015届甘肃省八年级上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：综合题

    读材料，完成下列要求。（6分）

    材料一：我国是世界上13个最贫水的国家之一，人均水资源低于国际上一般承认的标准，属于用水紧张的国家。水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一。

    材料二：下图是我国节水标志，圆形代表地球，标志图中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水。

    （1）我国水资源短缺的原因有哪些？（3分）

    （2）你认为合理利用每一滴水应采取的措施有：（3分）

     

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    科目：初中地理 来源：四川省期末题 题型：填空题

    “国家节水标志”由         、         和地球变形而成。

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