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如图甲、乙两幅我国区域景观图中,说法正确的是(  )
A、甲图反映的是我国北方地区景观
B、甲图反映的是我国南方地区景观
C、乙图反映的是我国西北地区景观
D、乙图反映的是我国青藏地区景观
考点:我四大地理区域及其划分
专题:
分析:我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.
解答:解:读图分析可知,甲图平原广阔,耕地以旱地为主,陆上交通发达,属于北方地区.乙图河湖众多,水网纵横,具有典型的南国水乡特色,属于南方地区.依据题意,结合选项.
故选:A.
点评:本题考查我国四大地理区域的特点,属于基础题,牢记即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

关于我国地理位置的叙述,正确的是(  )
A、大部分位于中纬度,小部分位于高纬度
B、全都属于北温带
C、位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸
D、位于西半球和北半球

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“世界年平均气温示意图”,完成下列问题.

(1)世界最高气温在
 
洲北部,年平均气温约在
 
℃以上.
(2)世界最低气温在
 
洲,年平均气温约在
 
℃以下.
(3)从等温线分析,世界气温的分布规律是
 

(4)在北纬30°附近,某处年平均气温在0℃以下、比同纬度其他地方低10℃多的地区是
 
,其低温的主要原因是
 

(5)由于南半球海洋面积广大,而陆地面积相对较小,所以南半球的等温线与北半球相比较为
 
.南半球20℃等温线大致与
 
线接近.
(6)夏季,同纬度的陆地气温比海洋
 

A、气温高    B、气温低    C、气温相同    D、增温慢.

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科目:初中地理 来源: 题型:

世界人口分布很不均衡,人口增长的地区差异很大.读世界人口分布图,回答下列问题.
(1)世界人口最稠密的四个地区是:亚洲的
 
,欧洲的
 
、北美洲和南美洲的东部等,世界上人口最稠密地区绝大部分位于(南或北)
 
半球,(从纬度位置看)
 
,(从海陆位置看)
 
,(从地形看)
 

(2)图中人口稀少的原因是:
A
 
,B
 

C
 
,D
 

(3)欧洲人口增长缓慢,很多国家甚至出现负增长,产生的人口问题有哪些(至少2条)?
 
 

(4)亚洲、非洲和拉丁美洲国家人口增长较快,产生的问题是
 
;解决的措施是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

A区域绿洲上的瓜果特别甜,那是因为(  )
A、降水少,地下水含糖分较多
B、日照充足,昼夜温差大,营养物质耗费少,糖分积累多
C、土壤含糖分多,利于瓜果的生长
D、云量多,光照弱,利于生物的光合作用

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答.
(1)写出下列字母代表的地理事物的名称:
铁路:A
 
线,B
 
线;油田:C
 

(2)D为我国“神州七号”载人航天飞船的发射基地,它是
 
.铁路E为
 
线,其铁路的南段为第十个五年四大工程之一,起点为
 
,终点是
 

(3)F地区为我国目前最大的
 
保护区.G地区丰富的能源资源有
 
 
 
等.G处有我国著名的旅游圣地
 
,它是喇嘛教朝拜的圣地.

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、地形陡峭的山区适宜发展林业,叫“宜林则林”
B、河湖较多的地区,适宜发展渔业,这叫“宜渔则渔”
C、地形平坦,土壤肥沃,水源丰富的地区,适宜发展种植业,这叫“宜粮则粮”
D、离城市近的平原地区适宜种植水稻

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科目:初中地理 来源: 题型:

亚马孙平原人口稀少的原因是(  )
A、气候寒冷
B、降水少,沙漠广布
C、未开发的热带雨林
D、地势高,空气稀薄

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科目:初中地理 来源: 题型:

图文转换.读如图完成下列问题.

(1)将图中序号表示的地区与相应的热量带进行连线.

(2)造成四地气温差异的主要因素是
 

A.地形因素  B.纬度因素  C.海陆位置  D.洋流因素.

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