分析 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖.等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度较陡.
解答 解:读图可知,(1)图中字母C处是几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖;D处等高线闭合且等高线数值中间高四周低,为山顶;A处等高线向海拔低处凸,为山脊;B等高线闭合且等高线数值中间低四周高,为盆地.
(2)在等高线地形图中,等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓.
(3)图中的等高距为50米,G地的海拔高度为200米,H地的海拔高度为300米,H地与G地的相对高度约为300米-200米=100米.
故答案为:
(1)陡崖;山顶;山脊;山谷;
(2)陡;缓;
(3)100.
点评 本题考查了等高线地形图的判读,结合图是记忆解答即可.
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 板块交界处是人类适宜居住的地方 | B. | 板块是不断运动的 | ||
C. | 相邻的板块往往向同一方向漂移 | D. | 板块内部比较活跃,多火山、地震 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 甲和山顶的相对高度是40米 | B. | 丁处的坡度比丙处陡 | ||
C. | 甲、乙、丙、丁四处的海拔都是480米 | D. | 甲处海拔最高,丁处海拔最低 |
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
内容 | 人口 | 国民生产总值 | 水资源 |
约占全国比例 | 17.5 | 26.2 | 3.54 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 摧毁建筑物 | B. | 缓解旱情 | C. | 引发洪灾 | D. | 损坏田园 |
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