（题文）要素联系综合思维，地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约。读图，完成下列问题。
(1)观察北半球气温分布图，气温纬度分布规律由低纬向高纬__________。
(2)A处气温数值可能为____________(“大于0℃”或者“小于0℃”)，其影响因素是____________。
(3)某地气候资料图最可能为图示①②③④中的________处，该气候区植物叶片小且表面有“蜡质层”，其作用是________________________。
科目：初中地理 来源：2018年北京市中考地理复习同步测试 专题一 读图、用图、绘图 题型：选择题
阅读下图，可以获取的正确信息有( )
①人口总量不断增加 ②计划生育取得成绩 ③人口自然增长率下降 ④老龄化问题日益严重
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目：初中地理 来源：2018年北京市中考地理复习同步测试 专题一 读图、用图、绘图 题型：选择题
读某地等高线地形图，完成下面小题。
1.图中①处的地形部位是( )
A. 山脊 B. 山谷 C. 陡崖 D. 鞍部
2.下列描述不正确的是( )
A. 甲山峰的海拔在700～800米之间
B. 乙河的流向大致是由北向南
C. ②③两地的相对高度是300米
D. A坡比B坡陡
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科目：初中地理 来源：2018年北京市中考地理复习同步测试 世界地理 第2讲 气候 题型：选择题
下列关于四地气候特征的叙述，正确的是（）
A. 甲地年降水总量不足2000mm
B. 乙地分布在北纬30°﹣40°之间的大陆西岸
C. 丙地气候特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
D. 丁地位于南半球，全年温和多雨
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科目：初中地理 来源：2018年北京市中考地理复习同步测试 世界地理 第2讲 气候 题型：选择题
读漫画，完成下列问题。
1.该漫画揭示的环境问题是( )
A. 水土流失 B. 城市热岛效应
C. 土地荒漠化 D. 全球气候变暖
2.解决该环境问题可以采取的主要措施是( )
A. 控制温室气体排放
B. 增加制冷设备使用
C. 减少酸性气体排放
D. 增加化石燃料使用
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科目：初中地理 来源：2018年北京市中考地理复习同步测试 世界地理 第2讲 气候 题型：选择题
当地时间 2017 年 6 月 1 日，美国宣布退出致力于抑制全球气候变暖的《巴黎协定》，各国纷纷表示遗憾，中国外交部新闻发言人华春莹表示：愿与有关各方积极配合，维护全球绿色、低碳、可持续发展。
据此回答下列各题。
1.下列关于全球气候变暖成因的说法，正确的是（ ）
①燃烧矿物燃料放出大量二氧化碳 ②使用太阳能，风能等新能源放出大量氧化碳 ③植被破坏导致吸收的氧化碳减少 ④水污染导致二氧化碳猛增
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
2.全球气候变暖产生的主要危害是（ ）
A. 冰川融化，海平面上开，沿海低地被淹没 B. 紫外线辐射增强，进而危及人类健康
C. 地震，火山发生的频率上升 D. 海洋污染加剧
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科目：初中地理 来源：云南省2017-2018学年上学期七年级地理单元测试（第四单元） 题型：解答题
阅读材料，回答问题。
材料一：降水对聚落景观的影响：降水多或降水量大的地区，房屋坡度普遍很大，以加快水的流泻，降水量很小的地区，屋顶通常较平。
材料二：气温对聚落景观的影响：曾有人调查过欧洲各地的墙壁厚度后发现，英国，荷兰的房屋厚度平均为23厘米，德国为38厘米，波兰为50厘米，俄罗斯为63厘米。
材料三：我国云南省傣族、佤族的竹楼，颇具特色，这些民居居住地降水较多，竹楼多采用歇山式的屋顶，坡度较陡，达45度到50度，竹楼为双层结构，下层空着或堆放杂物，上层住人。
材料四：我国黄土高原的窑洞，夏季洞里比洞外凉爽很多，冬季则又起到了保温御寒的作用。
（1）以上的材料说明各聚落的建筑风格受当地的______影响。
（2）傣族人住竹楼上层是因为______。
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科目：初中地理 来源：湖南省涟源市2017-2018学年七年级下学期期末考试地理试卷 题型：选择题
阅读图文材料，回答问题。
材料：中国中央电视台向全世界推出《探潮亚马，孙》特别节目，全景式直播亚马孙大潮的观景象。
（1）摄制组在东部宽广的大高原（图中①所在区域）进行了取景……①是 巴西 高原。
（2）摄制组拍摄了位于亚马孙河流域浩瀚的 （植被）景观，它属于 （可再生、非可再生）资源，但掠夺式的开发也引发了一系列的环境问题，如 （试举一例）。
（3）节目全景式直播了“亚马孙大潮”的壮观景象，其拍摄地点在图中②、③、④地中的 地。
（4）摄制组发现巴西一怪：巴西多优质富铁矿，是拉美第一大钢铁生产国。奇怪的是巴西炼钢不是用煤，而是用木材……请从资源的角度说明原因。
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