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自然环境是由地形、气候、水文、自然灾害等自然要素相互联系、相互制约而形成的,是人类赖以生存和发展的自然基础。据此完成下列各题。

下面四幅地形剖面图最能反映我国地势特征的是

 

 

 

B

【解析】

试题分析:

我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆,形成丰沛的降水;使得我国大部分河流滚滚东流,故本题选B。

考点:本题主要考查地势和地形

 

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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考二模地理试卷(解析版) 题型:选择题

我国四大地理区域特征叙述正确的是

 

 

A.甲是西北地区,“远看是山,近看是川”是其显著特征,牧区多见蒙古包

B.乙是南方地区,深居内陆,气候干旱,民居屋顶坡度较小、墙体较厚

C.丙是北方地区,以平原、高原为主,民居屋顶坡度较大、墙体较高

D.丁是青藏地区,地势高耸,。形成独特的高寒气候,城镇多见平顶碉房

 

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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东济南30中八上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

我国关于人口的基本国策是

A.积极发展人口 B.设法减少人口

C.实行计划生育 D.逐渐增加人口

 

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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东济南26中七上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图序号示意的是我国四条重要的地理分界线,其中表示人口分界线的是

 

 

A.1 B.2 C.3 D.4

 

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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东济南26中七上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

图中是松花江、长江、黄河、珠江四条河流的观测数据,其对应关系正确的是

 

 

A 甲-长江、乙-黄河、丙-珠江、丁-松花江

B 甲-黄河、乙-珠江、丙-松花江、丁-长江

C 甲-长江、乙-松花江、丙-珠江、丁-黄河

D 甲-长江、乙-珠江、丙-黄河、丁-松花江

 

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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东济南26中七上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

下面对我国地理概况的描述,错误的是

A.地跨热带、北温带、北寒带

B.领土最南端在海南省,最北端在黑龙江省

C.南与越南、老挝、缅甸山水相邻

D.位于亚洲的东部,太平洋西岸,海陆兼备

 

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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东泰安市范镇二八上综合测试2地理试卷(解析版) 题型:选择题

黄河被誉为中华民族的母亲河’’母亲河的奉献是指(

A.塑造了黄土高原和华北平原

B.中上游水能丰富,且为流经地区提供灌溉水源

C.在中下游形成了地上河,有利于引黄淤灌

D.中下游江阔水深,便于通航

 

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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东泰安市范镇二八上综合测试2地理试卷(解析版) 题型:选择题

与我国陆上接壤和隔海相望的国家分别有(

A12个、4 B14个、6 C13个、5 D15个、7

 

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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东泰安市八上综合测试六地理试卷(解析版) 题型:选择题

下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是

①增加地下水开采量 ②直接利用工业和生活污水灌溉农田

③减少农药、化肥的使用 ④改变灌溉方式,推广喷灌、滴管技术

⑤污水处理,达标排放 ⑥推广节水器具

A.②④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.①②③④ D.②③④⑤

 

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