Question

8．读如图，（地球运动示意图），回答下列问题：
（1）本图表示地球的公转运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是一年．
（2）在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球此种运动的方向．
（3）地球在这种运动的过程中，地轴的方向是倾斜的，且它的空间指向保持不变．
（4）图中各点表示的节气是A春分日；B夏至日；C秋分日；D冬至日．
（5）教师节时，地球位于公转轨道上的C点附近（填字母代号）．

Answer 1

分析 地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．
地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．

解答 解：（1）从地球某种运动示意图看出，该图表示地球绕着太阳转动，是地球的公转运动，其运动周期是一年．
（2）地球公转的方向是自西向东．
（3）地球在这种运动的过程中，地轴的方向是倾斜的，且它的空间指向保持不变（地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角）．
（4）从地球公转示意图可以看出，当地球位于A位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的春分日，日期是3月21日前后；当地球位于B位置时，太阳直射在北回归线，为北半球的夏至日，日期是6月22日前后；当地球位于C位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的秋分日，日期是9月23日前后；当地球位于D位置时，太阳光直射的纬线是南回归线，为北半球的冬至日，日期是12月22日前后．
（5）教师节是每年的9月10日，最接近C秋分日（9月23日前后）．
故答案为：（1）公转；一年；（2）；（3）倾斜；保持不变；（4）春分日；夏至日；秋分日；冬至日；（5）C．

点评 本题考查了地球公转示意图的判读．