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    16．我国年降水量的地区分布规律是（　　）
    A．东多西少B．北多南少
    C．自西向东减少D．自东南沿海向西北内陆减少

    分析 我国的降水地区差异大，东南沿海地区降水量较大，较为湿润，而越往西北内陆，降水量就越小，干旱也就逐渐加重．从降水的时间分配来看，也很不均匀．我国降水集中在夏秋季节，相比之下，冬春季雨水要少些．

    解答 解：季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因．受夏季风的影响，我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少，且全年降水量集中在夏季，冬季降水一般不足全年的10%．
    故选：D．

    点评 考查我国的降水特点，要理解记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    4．读图回答问题

    （1）c点位于地球上五带中的热带，一年中太阳直射两次光临C点．
    （2）A点的纬度是23.5°N，一天中，A、B两点先看到太阳的是B．
    （3）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的甲处，此时北极圈内会出现极昼现象．
    （4）当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在秋季，南半球处在春季．
    （5）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，北京市的白昼将变长 （填“长”或“短”），获得的太阳光热也将逐渐增加 （填“增加”或“减少”）．
    （6）在图2中标出地球公转的方向．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    7．读经纬网图，回答问题．

    （1）写出A、C两点的经纬度：A．60°E，0°     C．180°，70°S．
    （2）图中虚线表示的纬线是南极圈．
    （3）A、B、C、D四点中位于西半球的是C，位于北半球的是B，位于低纬度地区的是A，位于中纬度地区的是B．
    （4）判断：C点在D点的东北方向，D点在A点的东南方向．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    4．极地之旅
    这里是一方净土，这里是地球之南的一只美丽的白孔雀，这里终年冰雪覆盖．但是，这里并不死寂，这里生机盎然．
    （1）图中A、B两处是我国两个考察站，其中B是中山站，位于A站的东南方向，
    （2）离南极洲最近的大洲是南美洲，它最南端的岛的名称是火地岛，C处是德雷克海峡．
    （3）南极洲及附近海洋中特有的动物资源有企鹅、海豹等．
    （4）为了保护南极洲的环境，和平利用南极，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》，我国于1983年正式加入该条约．
    （5）根据所学的知识，你认为南极科考队员在考察中会遇到哪些危险（至少3点）？
    （6）我国的两个科学考察站的建站时间为什么都选择在2月？
    （7）目前，人类活动已对极地环境产生严重影响，如“温室效应”造成南北极冰川的融化速度大大加快，人们使用氟氯烃物质，造成南极的臭氧空洞．
    你还能举出一些人类活动对极地影响的实例吗？

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    11．我们每天看到太阳和星星东升西落，是国为（　　）
    A．太阳和星星绕着地球旋转B．地球不停地绕太阳公转
    C．地球不停地自西向东自转D．地球处于宇宙的中心

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    1．下列景观属于南方地区的是（　　）
    A．江南水乡、小桥流水B．冰川广布、牦牛成群
    C．千里冰封、万里雪飘D．植被稀少、荒漠广布

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    8．对日本的自然地理特征，表述不正确的是（　　）
    A．地狭人稠B．多火山地震
    C．多优良港湾，海岸线曲折D．河流长，水量小，流速急

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    5．看图回答

    （1）我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动，四幅图中分别代表的少数民族是：A：维吾尔族，B：傣族，C：朝鲜族，D：蒙古族．
    （2）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是对D图所示的少数民族聚居的草原景观的描述．
    （3）我国少数民族中，人口最多和最少的分别是BD
    A、侗族           B、壮族           C、赫哲族            D、珞巴族．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    6．我国各民族的分布特点是（　　）
    A．集中分布B．大散居，小聚居
    C．分散分布D．少数民族分布区没有汉族人居住

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