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下列省级行政区域位于黄土高原地区的是(  )。

A. B. C. D.

B 【解析】黄土高原东起太行山,西至乌鞘岭,南连秦岭,北抵长城,主要包括山西、陕西、以及甘肃、青海、宁夏、河南等省部分地区,读图可知:A是西藏自治区,B是宁夏回族自治区,C是新疆维吾尔自治区,D是广西壮族自治区。
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科目:初中地理 来源:广西钦州市2018年春季学期3月份考试八年级地理试卷 题型:选择题

下图是我国四地气温和降水资料,则a、b、c、d分别代表的地理区域是(  )

A. 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区

B. 南方地区 北方地区 西北地区 青藏地区

C. 南方地区 北方地区 青藏地区 西北地区

D. 南方地区 西北地区 北方地区 青藏地区

B 【解析】由图可知,a所示是气温最高,降水最丰富的南方地区,b是冬季气温低,降水在夏季的北方地区,c是全年降水最少,昼夜温差大的西北地区,d是夏季气温最低的青藏地区,故选B。

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科目:初中地理 来源:广西钦州市2018年春季学期3月份考试八年级地理试卷 题型:选择题

读下图,拉萨和成都大致在同一纬度,造成我国拉萨和成都气温差异的原因是(  )

 

拉萨的气温年变化   成都的气温年变化

A. 纬度因素 B. 海陆因素 C. 地形因素 D. 纬度因素和海陆因素

C 【解析】由图可知,拉萨和成都大致在同一纬度,但两地气温差异很大,造成两地气温差异的原因是 两地的地形不同,故选C。

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科目:初中地理 来源:人教版2018届八年级下册地理 第六章 北方地区 同步练习3 题型:解答题

读甲、乙两图,完成下列各题。

图甲 黄土高原的位置

图乙 黄土高原人地关系恶性循环示意图

(1)黄土高原主要分布的省级行政区域有        、甘肃、宁夏等。 

(2)黄土高原的地表特征为       ,最主要的生态环境问题是          。 

(3)根据因果关系,将下列选项的数码填入图乙中相应空格内。

①扩大荒地开垦面积 ②农作物产量下降 ③人均耕地减少,燃料需求增加 ④破坏植被,开垦荒地

(1)陕西 山西 (2)沟壑纵横 水土流失严重 (3)从左到右,从上到下:③ ④ ① ② 【解析】(1)黄土高原介于太行山、祁连山、长城和秦岭之间,主要分布的省级行政区有山西、陕西、甘肃、宁夏等。 (2)黄土高原的地表特征为:沟壑纵横,黄土高原地区是我国水土流失最为严重的地区,水土流失是黄土高原地区最严重的生态问题。 (3)黄土高原农垦历史悠久,随着人口的增长,人均耕...

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科目:初中地理 来源:人教版2018届八年级下册地理 第六章 北方地区 同步练习3 题型:选择题

下图所示为“天下第一鼓”的壮观景象,其分布地区是(  )。

A. 青藏高原 B. 黄土高原

C. 华北平原 D. 内蒙古高原

B 【解析】安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈,国家级非物质文化遗产。表演可由几人或上千人一同进行,磅礴气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第一鼓,故选择答案B。

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科目:初中地理 来源:人教七下第七章 我们临近的国家和地区同步测试卷(第一节 日本) 题型:选择题

日本的工业产品主要销往 ( )

A. 美国、西欧、东南亚 B. 美国、中亚、东南亚

C. 澳大利亚、剑HE、西 D. 巴西、北非、西亚

A 【解析】日本的工业产品主要销往美国、西欧、东南亚,故答案选A。

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科目:初中地理 来源:人教七下第七章 我们临近的国家和地区同步测试卷(第一节 日本) 题型:选择题

有关日本的说法正确的是 ( )

A. 日本民族构成复杂,有32个民族 B. 日本和中国的文字是相同的

C. 日本的文化是东西方兼容的文化 D. 日本居民以白种人为主

C 【解析】试题分析:日本民族构成单一,是单一的大和民族,日本吸收中国文字,但读音和写法不同;日本的文化是东西方兼容的文化;日本居民是以黄色人种为主,故选C.

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科目:初中地理 来源:人教版2018届八年级下册地理 第5章 中国的地理差异 练习 题型:选择题

关于下图中分界线的说法,正确的是( )

A. A界线为西北地区与北方地区分界线

B. B界线是我国地势第一级阶梯和第二级阶梯分界线线

C. C界线是青藏地区与其他地区的分界线

D. D界线以南以水田为主

D 【解析】试题分析:读图可知,A界线为西北地区与北方地区分界线,D是秦岭、淮河一线,它是我国东部地区重要的地理界线,它是我国一月份0℃等温线通过的地方;800mm等降水线通过的地方;温度带中,暖温带与亚热带分界线;干湿地区中,湿润区与半湿润区分界线;旱地和水田的分界线。

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科目:初中地理 来源:广东省2017-2018学年度第一学期九年级第四次调研考试 题型:选择题

海拔较高、中部平坦、边缘陡峻的是(  )

A. 山地 B. 平原 C. 高原 D. 盆地

C 【解析】高原海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而中部明显稀疏;山地海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集;平原海拔在200米以下,等高线稀疏,广阔平坦;盆地海拔中间低,四周高,故选C。

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