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20.关于甲、乙两区域河流特征的描述,正确的是(  )
A.甲区域以雨水补给为主,乙区域以冰雪融水补给为主
B.甲区域以外流河为主,乙区域以内流河为主
C.甲区域以春汛为主,乙区域以夏汛为主
D.甲区域水系呈向心状,乙区域水系呈放射状

分析 中国外流区面积610多万平方千米,约占全国陆地总面积的64%.内流区面积约占全国陆地总面积的36%.中国绝大多数河流分布在外流区,外流河年径流总量占全国的95%以上,内流河年径流总量不足5%.

解答 解:A、甲地是新疆的塔里木盆地,位于我国的内流区,河流以冰雪融水补给为主.乙地是海南岛,位于我国的外流区,河流以雨水补给为主.故A不符合题意;
B、甲地是新疆的塔里木盆地,深居内陆,以外流河为主.乙地是海南岛,以外流河为主.故B不符合题意;
C、夏季风带来的雨水成为河流的主要水源,随着夏季风的加强,雨带由南向北推移,河流水量骤增,水位上涨,形成汛期.与外流河相比,中国内流河的水文特征明显不同.这些河流的河水主要来自高山冰雪融水.夏季,随着冰雪融化,河流水量增多,形成汛期.所以两区域均以夏汛为主.故C不符合题意;
D、甲区域为盆地,水系呈向心状.乙区域地势中间高、四周低,水系呈放射状.故D符合题意.
故选:D.

点评 人们通常将河流流量的大小、水位的高低、含沙量的大小、结冰期的有无等,统称为河流的水文特征.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

10.海南岛正在大力推进国际旅游岛建设,下列项目中不适合在海南岛发展的是(  )
A.水产养殖B.海洋运输
C.钢铁冶炼D.热带经济作物基地

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

11.读下列图文材料完成问题.
材料一、2014年3月8日凌晨2点40分,马来西亚航空公司称与一架载有239人的波音777-200飞机与管制中心失去联系的,失去联络的客机上载有227名乘客和12名机组人员.其中有154名中国人.
(1)马来西亚的首都吉隆坡位于马来半岛,该半岛是中南半岛的一部分.
(2)由图可知中南半岛的地表形态特点是:山河相间、纵列分布.
(3)近年来菲、越不断对我国在主权海域作业的渔船进行骚扰和侵权.试从资源和交通地位两方面简要分析我国在主权海域加强海洋维权的重要性:南海海域矿产资源十分丰富,海底蕴藏有丰富的石油、天然气资源(被称为“第二个波斯湾”).南海是非洲、中东等地区水上前往东亚的必经之路,ri本从中东地区运输石油经过我国的南海.
(4)水稻是东南亚主要的粮食作物,该地区种植水稻的有利的自然条件有:气候高温多雨,地形平坦、人口稠密,劳动力丰富.

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

8.“中国人的景观大道”大致分布在M纬线附近.M纬线的纬度可能是(  )
A.10°NB.20°NC.30°ND.40°N

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

15.该岛地势(  )
A.中部低,四周高B.中部高,四周低C.西北高,东南低D.西南高,东北低

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

5.“桃花源”的地形最可能是(  )
A.幽深峡谷B.山前平原C.山间盆地D.平缓高原

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科目:初中地理 来源: 题型:多选题

12.关于甲、乙两国的叙述,正确的是(  )
A.甲国:图示地区大量种植热带经济作物
B.甲国:图示城市附近有该国兴起最早、最大的高新技术产业中心
C.乙国:图示地区有地球上面积最大的热带雨林
D.乙国:图示地区东临太平洋

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

9.材料一:环渤海地区是指环绕着渤海全部的沿岸地区所组成的广大经济区域,包括北京、天津两大直辖市及辽宁、河北、山西、山东和内蒙古中部地区,共五省(区)二市.环渤海地区如今已成为中国北方经济发展的“引擎”,被经济学家誉为继珠江三角洲、长江三角洲之后的中国经济第三个“增长极”.
材料二:辽宁省位于我国东北地区南部,属温带季风气候.全省水资源总量为261.36亿立方米,仅占全国的$\frac{1}{90}$,人均占有量为608立方米,不到全国人均占有量的$\frac{1}{3}$,是我国缺水省份之一.
材料三:北方地区热量带、干湿区分布图和环渤海地区示意图.

(1)读材料一可知,北方经济发展的“引擎”,我国经济的第三个“增长极”是环渤海地区.
(2)从材料三“环渤海地区示意图”可以看到多条铁路线从首都北京发出,说明北京是全国最大的交通中心.第十二届全国人民代表大会第三次会议和政协第十二届全国委员会第三次会议,分别于2015年3月5日和3月3日在北京开幕.由此说明北京的城市职能之一是A.
A.全国的政治中心     B.全国的经济中心    C.全国的文化中心     D.国际交往中心
(3)读材料三可知,环渤海地区大部分属于热量带中的暖温带,干湿地区中的半湿润地区.
下列四幅图分别反映了不同地区的气温、降水情况,其中代表环渤海经济圈的是A.

(4)读材料二可知,我省人均占有水资源不到全国人均占有量的$\frac{1}{3}$.为了我们的未来生活更美好,节约用水人人有责,请写出一个节约水资源的具体措施.

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