【题目】读“长江三角洲部分地图”,回答下列问题。
(1)长江三角洲地区位于长江的______地区,地处江海交汇之地。
(2)长江三角洲地区自古以来就是我国著名的“_____”。
(3)图中A是我国最大的城市________;B_________;E_________海。
(4)长江三角洲地区是我国最大的___基地,该工业基地发展的主要限制性因素是____。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】小周暑假到图示区域体验雪域高原之旅。读下图,完成下列问题。
(1)小周去的雪域高原是_________,出发前他需要准备哪些用品________,_______(至少说出两样)当地最主要的少数民族是__________。这里冰川广布,反映当地独特的_______气候。
(2)景区A是_________,它是我国最大的咸水湖。
(3)小周拍摄的照片甲位于_______(城市),照片乙是特有的畜种____。
(4)铁路穿越了世界上海拔最高、面积最大的高原湿地,它是_________,该地区的湖泊和________对河流流量具有天然调蓄作用。近年来,由于全球气候变暖给这个地区带来的影响有_________,______等问题。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列盆地、平原与其别称的组合,正确的是( )
A.四川盆地——“聚宝盆”
B.柴达木盆地——“紫色盆地”
C.东北平原——“天府之国”
D.长江中下游平原——“鱼米之乡”
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,回答问题。
(1)该图表示的区域为__________高原。流经该区的河流D为__________河。
(2)图中地形区B为__________平原,C为_________高原。
(3)该区是世界上最大的黄土堆积区,其成因是在__________作用下,将位于中亚、__________高原和我国西北内陆地区的黄土吹到这里堆积而成。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】如图为某区域的等高线地形图,读图完成下列各题。
(1)A处地形类型为 , ①、②两河不存在的是河。
(2)已知B点的气温为20℃,山峰附近C处的气温是℃。
(3)图中DE段河流的流向是 , B、F、G三点中更容易形成城市的是。
(4)下列哪种情况会用到等高线地形图( )。
A.去博物馆参观,选择最近路线
B.查阅发生动乱的乌克兰的具体位置
C.找矿、修路,规划工程线路
D.进入动物园,设计游览路线。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国的三级行政区划基本上分为( )
A. 省、自治区、直辖市
B. 县(自治区、市)、乡(镇)、村
C. 省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、镇(乡、民族乡)
D. 省(自治区、直辖市)、地区(自治州)、县(自治县、市)
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,完成下面小题。
【1】关于图中大洲的说法,正确的是()
A. 世界上面积最大的一洲
B. 该洲西部主要分布着黄色人种
C. 人口数量仅次于非洲,居世界第二位
D. 该洲东部与南部是世界人口稀疏地区
【2】七大洲中,哪一个大洲与该洲是同处一块大陆?( )
A. 北美洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 大洋洲
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图1,完成下列问题。
(1)A山脉为我国重要的地理分界线。图中B为祁连山,它是四大地理区域中的西北地区和地区的分界。
(2)根据图②,分析东北地区对农业生产影响最大的自然灾害是( )。
A.台风
B.洪涝
C.干旱
D.冷害
(3)图①的传统民居反映黄土高原的土壤具有特点。根据图③判断塔里木盆地的人口、城市分布具有特点。
(4)秦皇岛(120°E、40°N)位于图18中甲、乙、丙、丁四点中的位置。
(5)北方地区沙尘暴频现的人为原因是(一条即可);现在国家提出了东北地区湿地恢复的问题,“北大仓”又要恢复成“北大荒”,请说明原因。
(6)图1中C、D区域丰富的矿产资源是( )。
A.天然气、石油、煤
B.石油、煤、铁
C.天然气、石油、铁
D.天然气、煤、铁
(7)图2反映北京是全国的( )。
A.政治中心
B.文化中心
C.国际交往中心
D.历史文化名城
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某幅地图的比例尺为1:4000000,在图上甲.乙两地的图上距离为2.5厘米,甲.乙两地的实际距离是( )
A.50千米 B.100千米 C.200千米 D.250千米
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com